DISSENYANT PROJECTES EDUCATIUS SOBRE L’ÚS DE L’AIGUA I DELS RESIDUS ORGÀNICS AMB ENFOCAMENT DE CIÈNCIA CIUTADANA

L’Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals de la Universitat Autònoma de Barcelona (ICTA-UAB) i l’Institut de Ciències de l’Educació de la UAB (ICE UAB), en col·laboració amb la Fundación Española de Ciencia y Tecnología y el Ministerio de Universidades i amb el suport de l’Ajuntament de… Llegeix més»

Com a persones mediadores de lectura, hem d’estar familiaritzades amb l’evolució de la literatura per a infants i el panorama actual

“Però ben bé què és la literatura infantil? Les respostes poden ser múltiples, i és ben possible que cada nova resposta generi noves preguntes, obri altres interrogants. En principi podríem dir que la literatura infantil és aquella que té com a destinatari l’infant”.     … Llegeix més»

Les aules són espais de convivència on les diferències i les tensions hi són presents diàriament

Introduir la Comunicació NoViolenta a l’entorn educatiu ens pot ajudar a millorar les dinàmiques escolars, promovent una comunicació més assertiva i empàtica entre docents, alumnes i famílies i fomentant un clima de confiança on els conflictes es poden abordar de manera constructiva.
En aquest article la Carme Pujol, educadora emocional,… Llegeix més»

I, al vostre centre, quin pla lector teniu? quin paper hi fa la biblioteca? Necessiteu formació?

La lectura, com a base d’altres aprenentatges, esdevé un factor fonamental per a l’adquisició i el desenvolupament de les competències bàsiques. Per això, la lectura ha de ser una prioritat en els centres i en la tasca de tot docent. Per tal de millorar la… Llegeix més»

Eines per programar l’actual currículum…quina esculls tu?

Us convidem a participar en el seminari web “Eines per programar l’actual currículum”, que tindrà lloc el pròxim 1 d’abril a les 17:30.
Durant aquesta sessió, s’exploraran: el mapa curricular, la situació d’aprenentatge digital i el diari curricular.
 Data: 1 d’abril
 Hora: 17:30
 Format: En línia.
Enllaç de connexió