Entre el dissabte 23 i el diumenge 31 de maig, nou museus estem oferint una col·lecció de vídeo-contes infantils al voltant de la vida i l’obra de nou dones rellevants de la ciència, les arts i els oficis. Cada dia a les 12 h a… Llegeix més»
La Xarxa de Competències Bàsiques ha elaborat un document sobre Com podem implicar l’alumnat en l’informe del tercer trimestre?
El document recull un model d’informe i una guia d’ús que ens pot ajudar a orientar-nos a l’hora d’elaborar-los en el nostre centre.
Des del grup de treball la màgia de llegir i escriure us compartim 4 activitats que han estat treballant durant aquest curs.
Escola Mas Prats: Els espais als fulls
Escola Sant Jordi: Perquè tinc un nom secret?
Escola Esteve Carles: La roda dels noms secrets
IE Montagut: Una pinzellada… Llegeix més»
Serveis Educatius de zona: diferents perfils, CRP, EAP, LIC
Centres de Recursos Pedagògics (CRP): 4
Equips d’Assessorament i Orientació Psicopedagògic (EAP) : 4
CREDA: 2 Psicopedagog/a i 7 docents del cos de primària amb titulació de Logopèdia o altre reconeixement oficial d’especialitat en audició i llenguatge
Requisits: S’especifiquen en… Llegeix més»
Des de l’Institut Català de les Dones hem posat en marxa la campanya de sensiblització #AgafaElGuant Infants i joves lliures de violències masclistes per fer front a les violències masclistes en el marc de la crisi de la Covid19.
Ens preocupa que… Llegeix més»
INTRODUCCIÓ
Una de les actuacions que contempla el nostre Projecte d’Escola Verda son les Jornades Verdes. Enguany les vivim en confinament. Aquesta situació ens ha fet canviar la perspectiva de les mateixes tot i que l’objectiu continua sent el de prendre consciència de la importància de tenir … Llegeix més»
El Pla d’Obertura de Centres Educatius en Fase 2 de desescalada, que és la primera que permet l’obertura de centres, incorpora les mesures que els documents específics emesos per les autoritats sanitàries han establert, pel que fa adequació d’espais, mesures de distanciament i higiene i… Llegeix més»
Nou apartat a Xtec amb orientacions per atendre les emocions de l’alumnat amb els següents objectius:
Guia de recomanacions pel reinici de les classes en els centres educatius (COVID19)
La situació d’emergència sanitària en la qual es troba Espanya en relació amb la pandèmia pel virus SARS-CoV-2 i per la malaltia COVID-19, va implicar el tancament de centres educatius de totes les… Llegeix més»
