STEAM: àmbit o situació d’aprenentatge?
29/06/22Tenint en compte que aprenentatge del coneixement del medi s’inicia a partir de les necessitats i anàlisi de contexts
reals, problemes socialment rellevants, reptes i fenòmens, el CESIRE ha publicat en la seva web el llibre digital MEDI_STEAM, una mirada que integra.
Pensem que… Llegeix més»