Descripció
L’objectiu principal dels reglets no és precisament iniciar-se en la noció de quantitat fins al 10, sinó permetre als nens i nenes visualitzar i conèixer els nombres naturals més grans, comparant quantitats, descobrint nombres parells i senars, i fent composicions i descomposicions. També permeten… Llegeix més»
Descripció
Col·lecció de minerals i roques
Clau d’identificació de minerals
Disponibilitat caixa minerals 2 (Reg. 60009)
Descripció
Col·lecció de minerals i roques
Disponibilitat caixa minerals 1 (Reg. 60572)
Elements abiòtics: l’aigua continental o costanera.… Llegeix més»
Descripció
Descobreix a l’aula la nanociència i la nanotecnologia amb aquest kit dissenyat per vincular conceptes i aplicacions nano amb diferents àmbits curriculars. L’experiència combina una metodologia experimental, per a què els alumnes provin en primera persona, i una plataforma en línia, per a què… Llegeix més»
Descripció
Aquest model experimental és una màquina que reprodueix a petita escala un mecanisme de producció d’esforços com els que es podrien donar a la realitat sobre una superposició de dipòsits sedimentaris.
Observacions: Conté guia del professorat i de l’alumnat.
Guia del… Llegeix més»
Descripció
Posem a la vostra disposició tres incubadores :
La finalitat del programa és apropar l’alumnat a l’aprenentatge de les ciències i la tecnologia en qüestions tan rellevants socialment i significatives com són la limitació de recursos fòssils, la seguretat energètica o el canvi climàtic i la salut… Llegeix més»
Descripció
Telescopi d’alta resolució amb botonera de control, rastreig automàtic d’objectes celestials i òptica amb difracció limitada.
És un telescopi d’iniciació per a l’observació dels cossos celestials. El seu reduït tamany fa que sigui ideal per ser transportat en una motxilla i té un pes moderat.
Sistema òptic… Llegeix més»
Micròfon inalàmbric amb base, endollable per jack- miinjack a qualsevol aparell: ordinador, sistema de so,.… Llegeix més»
