Sandbox Educació 12 és una comunitat sense ànim de lucre, oberta i col·laborativa en què participem activament docents de més de 15 països, amb especial presència a Espanya i Llatinoamèrica.
Sandbox comparteix actualment un creixent nombre de Llegeix més»
Avui us compartim 15 apps bàsiques per a la competència digital docent. Es tracta d’una selecció feta per les coordinadores digitals de centre participants a la subxarxa CDC de Sarrià-Sant Gervasi.
A partir del 7 de juny, els centres educatius públics podran accedir a una nova aplicació “eCENTRES” que els permetrà l’ús de les eines d’administració electrònica digitalització segura, eCòpia i, pròximament, eNotum.
En Llegeix més»
Exemples de sites de centres sobre l’Estratègia digital:
Institut Quercus – Sant Joan de Villatorrada
Escola Pompeu Fabra (Lloret de Mar) – Plantilla de planificació i temporalització d’activitats
Escola Pau Casals (Sabadell)
Escola… Llegeix més»
Has viscut o has sigut testimoni d’una situació de #violència a l’escola? #UsApps és una eina molt senzilla, segura i… Llegeix més»
Us presentem una infografia sobre la mentoria que inclou els elements essencials a tenir en compte i la seva relació. En la imatge podeu consultar les principals funcions de cada agent i la relació del mentor amb la Comissió digital els Grups de treball de… Llegeix més»
Nova secció dins de SAU per a donar un suport més directe i funcional en relació a la plataforma ÍNDIC.
Manual INDIC
La seves funcions són:
1. Estratègia Digital de Centre: què cal saber
Què és
L’Estratègia Digital de Centre (EDC) és un document (o pàgina web, com la d’aquest centre fictici) que recull totes les accions que es realitzen en un centre, i les que es realitzaran… Llegeix més»
Aquesta subxarxa proporciona un espai de comunicació i treball en xarxa per fer difusió del nou Marc competencial i promoure el desenvolupament de la competència digital docent. Cada sessió està formada per un seminari web, seminaris territorials relacionats i Llegeix més»
OpenCohesion School és un programa educatiu interdisciplinari innovador per a les escoles de secundària per promoure la supervisió ciutadana de les finances públiques mitjançant l’ús de les dades obertes i les tecnologies de la informació i la comunicació.
El projecte es planteja tres grans objectius:
