CanSat és una iniciativa de l’Agència Espacial Europea que convida a grups d’estudiants d’educació secundària de tota Europa a dissenyar, construir i llançar un mini satèl·lit de la mida d’una llauna de refresc. El repte consisteix a… Llegeix més»
Activitat emmarcada dins la Setmana de la Ciència. Adreçada a alumnes de 3r i 4t d’ESO. A proposta del Departament d’Educació i l’FCRI, enguany se celebrarà en format virtual i presencial.
Data de celebració: 17 de novembre de 2021, de 9 a 14 hores.
El projecte… Llegeix més»
La manera com ensenyem als alumnes ha d’ajustar-se a les noves formes d’aprendre i a les noves demandes socials. Els docents necessiten tenir a l’abast les eines i la formació que garanteixin una competència digital docent adequada per a poder atendre les necessitats del… Llegeix més»
1. Estratègia Digital de Centre: què cal saber
Què és
L’Estratègia Digital de Centre (EDC) és un document (o pàgina web, com la d’aquest centre fictici) que recull totes les accions que es realitzen en un centre, i les que es realitzaran… Llegeix més»
Ja tenim aquí una nova edició del Concurs del Cucalòcum. Aquí trobareu les bases del Concurs.
Esperem rebre molts treballs dels nens i nenes de cicle mitjà i de cicle superior de tots els centres educatius del Segrià!
En aquest enllaç trobareu la informació relativa a la segona edició del concurs “Jo tinc la paraula”.
Podeu consultar les bases del concurs en aquest enllaç.
Aquest curs el concurs compta amb una nova categoria :”Nous parlants”.
L’alumnat d’infantil i primària , sovint té una visió de les ciències allunyada de la ciència tal i com es treballa en el món professional. L’aprenentatge de les ciències ha d’incorporar metodologies d’indagació, modelització i experimentació que ens atansin a la ciència real. Aquest… Llegeix més»
Feu la vostra inscripció per connectar en línia amb els quatre científics/ques el dia 17 de novembre… Llegeix més»
Aquest cicle de conferències vol aprofundir en com els Objectius de Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides poden incorporar-se en els processos d’aprenentatge i són una eina valuosa per al treball als centres educatius per fer accions locals que tinguin incidència global.
Implicats amb els… Llegeix més»
