Conjunt de reproduccions d’estris i d’eines de les cultures del Neolític que faciliten que els alumnes puguin dur a terme un treball d’observació, anàlisi i experimentació que els apropi a l’economia i al context cultural de les societats primitives.
Maleta del Neolític Llegeix més »
La convocatòria dels Jocs Florals Escolars de Catalunya s’adreça als centres d’educació primària i educació secundària obligatòria amb la finalitat d’estimular l’expressió escrita dels alumnes, aprofitant una tradició cultural ben arrelada a Catalunya que molts centres escolars de fet ja celebren als seus municipis o comarques. Accés a materials i recursos (XTEC) El Departament d’Ensenyament convoca els VI Jocs
VI Jocs Florals Escolars de Catalunya -2019 Llegeix més »
L’oferta d’estudis per als joves després de l’Ensenyament Secundari Obligatori (ESO) és molt amplia i escollir el camí a seguir pot ser complicat. Per a facilitar aquesta tasca als estudiants, les seves famílies i professors torna, del 9 al 13 de març, el Saló de l’Ensenyament de Fira de Barcelona, que aquest any reforça els
El Saló de l’Ensenyament 2016 referma la seva vocació orientadora Llegeix més »
L’ITworldEdu se celebrarà els propers 7 i 8 de Març de 2016 al Palau de Congressos de Barcelona, Fira de Barcelona, recinte de Montjuïc. L’ITworldEdu és un dels esdeveniments anuals de referència del sector tecnològic educatiu. Té com a propòsit compartir les novetats tecnològiques, experiències educatives i les aplicacions innovadores de la tecnologia per facilitar
Nova edició de l’iTworldEdu Llegeix més »
El Centre d’Estudis Comarcals del Baix Llobregat impulsa la celebració del Congrés “El Baix Llobregat a Debat” que s’organitza amb una nodrida representació d’institucions i entitats per reflexionar i debatre sobre el futur de la comarca. En uns moments de cruïlla històrica, de crisi econòmica, social i de model territorial, volem cercar respostes col·lectives; analitzar
Congrés: El Baix Llobregat a Debat Llegeix més »
L’estratègia europea per a la joventut atorga rellevància al disseny de polítiques i estratègies d’intervenció basades en evidències concretes, experiència i coneixement sobre la situació dels i les joves, el seu benestar, la seva qualitat de vida i les oportunitats per a prendre part activa en la societat. En aquest congrés pretenem centrar l’atenció en
Pedagogia social, joventut i transformacions social. Congrés internacional. Llegeix més »
Es continua estenent la incorporació de centres al Termòmetre Lingüístic (TL), diagnòstic pedagògic de la competència lingüística, que s’aplica als infants de 5 anys. Ja s’ha aplicat a unes cent cinquanta escoles de Catalunya i Occitània i ara s’estén a les Illes Balears i Catalunya Nord. El TL permet dissenyar itineraris diferenciats per als alumnes
Aquest taller formatiu s’adreça a fisioterapeutes, mestres i professors d’Educació Física d’escoles ordinàries que tenen algun alumne amb discapacitat física d’origen neurològic a les seves aules. L’objectiu d’aquesta formació és conèixer la filosofia de l’escola inclusiva i dotar de recursos teòrics i pràctics per tal d’ajudar a aplicar estratègies metodològiques que afavoreixin la inclusió de
Workshop d’inclusió Llegeix més »
La Fundació Enciclopèdia Catalana i el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, en el marc del Pla Nacional de Lectura (2012-2016), organitza el Certamen Nacional Infantil I Juvenil de Lectura en veu alta. El dia 12 de març, la nostra escola va participar als quarts de final del Certament de Lectura en Veu Alta
Pas a la semifinal de l’XI Certamen de lectura en veu alta Llegeix més »
Aquest curs 2014/2015 un grup d’alumnes de 3r d’ESO han participat a EL GUST PER LA LECTURA, concurs basat en la lectura i escriptura. Un cop llegit el llibre de ÒSCAR WILDE “El crim de lord Arthur Savile” i el conte de NÚRIA CADENES “Un mort a la cuina ” que es troba dins de l’antologia de contes “Elles també
Alumna del Príncep de Viana finalista al concurs El gust per la lectura Llegeix més »
