Portada

Publicada la versió actualitzada del document “Orientacions per a l’elaboració del pla de suport individualitzat”

El Departament d’Educació ha publicat el document Orientacions per a l’elaboració del pla de suport individualitzat adreçat a docents i professionals que intervenen en els centres educatius, per proporcionar elements per elaborar el pla de suport individualitzat (PI) i facilitar el coneixement de la normativa i els marcs conceptuals que orienten les línies de treball del Departament […]

Publicada la versió actualitzada del document “Orientacions per a l’elaboració del pla de suport individualitzat” Llegeix més »

Volem Decidir!

És el primer procés participatiu en el marc de la Capitalitat Europea de la Democràcia que s’adreça a tots els nois i noies de 8 a 17 anys de la ciutat de Barcelona. El procés consisteix en respondre la següent pregunta: Com volem els nois i noies participar a la ciutat? Des de gener fins a

Volem Decidir! Llegeix més »

Àlbum il·lustrat , any Joan Oró

Arran de l’any Oró, des de la fundació Joan Oró organitzen una jornada de formació de dues hores, adreçada a alumnat de 5è de primària fins a 2n de Batxillerat per conèixer la vida i els descobriments científics del bioquímic lleidatà Joan Oró. També s’explicarà el procés creatiu d’un àlbum il·lustrat. Podran fer d’il·lustradors/es, tot creant

Àlbum il·lustrat , any Joan Oró Llegeix més »

Oberta convocatòria per al reconeixement de pràctiques educatives de referència d’innovació pedagògica

Resolució de pràctiques educatives de referència d’innovació pedagògica  RESOLUCIÓ EDU/3496/2023 El Departament ha publicat la resolució de pràctiques educatives de referència d’innovació pedagògica. L’Ordre ENS/303/2015, de 21 de setembre, sobre el reconeixement de la innovació pedagògica, determina a l’article 2 les modalitats d’innovació pedagògica i, entre d’altres, hi inclou les pràctiques educatives de referència, com

Oberta convocatòria per al reconeixement de pràctiques educatives de referència d’innovació pedagògica Llegeix més »

Funcions dels coordinadors de coeducació, convivència i benestar (COCOBE)

Aquest curs s’ha posat en marxa la figura del coordinador o coordinadora de coeducació, convivència i benestar emocional, amb més de 3.400 coordinadors, un per a cada centre educatiu. La persona designada té com a objectiu vetllar per la convivència, la coeducació i el benestar emocional de tot l’alumnat i ser la persona referent en

Funcions dels coordinadors de coeducació, convivència i benestar (COCOBE) Llegeix més »

Cicle de conferències: Els ODS: un bon context per dissenyar situacions d’aprenentatge

El CESIRE ha organitzat un nou cicle de conferències relacionant els ODS com a context per al disseny de Situacions d’aprenentatge. Després de la bona acollida que el curs passat va tenir la formació “ODS: un bon context per dissenyar situacions d’aprenentatge”,s’ha dissenyat l’edició de conferències corresponent a aquest curs. A la inforgrafia podeu veure

Cicle de conferències: Els ODS: un bon context per dissenyar situacions d’aprenentatge Llegeix més »

Poetitza’t: Poesia a les aules

El projecte “Poetitza’t. Poesia a les aules” consisteix en oferir als alumnes una sessió sobre l’acte d’escriure poesia com a eina d’expressió, deixant enrere aquells prejudicis que la posicionen com a gènere exclusiu només per a uns quants. Es tracta d’aconseguir l’atenció de l’alumnat i motivar-lo perquè es deixi portar. Per això, són dos poetes qui visiten

Poetitza’t: Poesia a les aules Llegeix més »

28ª edició de la Setmana de la Ciència: Ciència en primera persona

La Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI), amb el suport del Departament d’Educació, organitza la 28a edició de la Setmana de la Ciència, que se celebrarà del 10 al 19 de novembre, arreu de Catalunya. L’activitat “La ciència en primera persona” que es celebrarà el dia 15 de novembre al matí s’emmarca en

28ª edició de la Setmana de la Ciència: Ciència en primera persona Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut