#100tífiques

El proper 11 de febrer tindrà lloc la tercera edició de l’esdeveniment #100tífiques. Es tracta d’una iniciativa de la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI) i el Barcelona Institute of Science and Technology (BIST), amb la col·laboració del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, L’objectiu del projecte és fer visible i destacar la rellevància i el paper estratègic de les dones a la ciència i la tecnologia, tot fomentant accions conjuntes entre científiques d’acadèmia i d’empresa.

#100tífiques significa que un centenar de dones científiques presentaran xerrades a escoles de tot Catalunya l’11 de febrer de 2021, Dia de les dones i les nenes a la ciència. Aquestes xerrades estaran dirigides a un públic d’entre 11 i 12 anys (6è de primària i 1r de secundària). Llegeix més»

Ciència accessible: nous avenços científics per portar a les aules

La UVic-UCC presenta la 1a edició del curs Ciència accessible: nous avenços científics per portar a les aules. Aquesta formació online i gratuïta s’adreça a professorat de ciències de batxillerat, cicles formatius de grau superior i també tot aquell professorat de secundària que estigui interessat a millorar la seva formació en l’àmbit de la seva especialitat amb l’objectiu d’abordar continguts científics d’actualitat i promoure vocacions científiques en l’alumnat.

S’oferirà formació teòrica i pràctica que pugui servir de material de suport al professorat per donar resposta a les noves necessitats curriculars de batxillerat, cicles formatius de grau superior i secundària.

Enllaç a tota la informació i inscripció.

 

Conferència: Inclusió de gènere en l’ensenyament de les ciències

L’11 de febrer, tot i coincidint amb el Dia de les dones i les nenes a la ciència, el Cesire inicia amb aquesta conferència virtual les sessions que durant aquest curs formaran part del projecte “Connecta’t a la recerca” adreçat a docents de diferents nivells educatius.

En aquests moments cal repensar l’ensenyament de les ciències com a activitat humana en contextos socials, històrics i culturals, en els quals el gènere i altres variables interseccionals juguen un paper que cal posar en relleu. Per això en aquesta conferència Beatriz Cantero  parlarà de les visions i bones pràctiques de la incorporació del gènere a l’aula de ciències.

Data: 11 de febrer de 2021

Horari: de 18 a 20 h

Destinataris: professorat educació primària i secundària

Inscripció

Més informació

XIV Premi Federico Mayor Zaragoza

Us informem que està oberta la convocatòria a la participació del XIV Premi Federico Mayor Zaragoza per al curs 2020-2021. El premi consisteix en elaborar un vídeo de dos minuts de durada com a màxim sota el lema:  Sostenibilitat i consum responsable (Objectius Desenvolupament Sostenible 12 i 13). La participació és oberta a centres escolars, universitats, entitats, institucions i altres

El termini d’inscripció i enviament dels vídeos és del 27 de gener  al 26 de març del 2021.

La  voluntat d’aquest premi és sensibilitzar i crear consciència sobre els problemes mediambientals que amenacen el nostre planeta i alhora, buscar solucions i compromisos en un tema que ens afecta a tothom.

Us adjuntem les bases i trobareu el formulari d’inscripció així com més informació a la pàgina web  http://www.unescotortosa.cat/.

Campanya del Laboratori de matemàtiques

Us compartim aquest recurs publicat pel CESIRE. Es trata d’un recull de vídeos que complementa les propostes del Laboratori de Matemàtiques. Alguns són enregistraments de sessions d’aula, a altres vídeos un parell de docents de primària o de secundària ens expliquen com fan servir ells el material amb els seus alumnes, i altres s’han creat com a suport de cursos de formació. Hi podeu accedir a través d’aquest enllaç.

Trobareu més vídeos a la llista de reproducció Laboratoride matemàtiques del canal del CESIRE-àmbit de matemàtiques.

Conferències CESIRE de l’àmbit matemàtic

Des del CESIRE-àmbit matemàtic proposen una sèrie de conferències adreçades a les diferents etapes educatives podreu seguir en aquest canal d’emissió:

  • Cicle Mirades Matemàtiques (si voleu certificar inscriviu-vos al GTAF)

    • Estadística i probabilitat a infantil i primària” a càrrec de l’Àngel Alsina, de la Universitat de Girona. [10/2/21]
    • La comunicació en Matemàtiques a Educació infantil” a càrrec de Toni Monclús, mestre de l’escola Marta Mata de Vilanova del Camí. [24/3/21]
    • Matemàtica realista. Construcció d’aprenentatge significatiu” a càrrec de la Maria Salgado, de la Universitat de Santiago de Compostela. [21/4/21]

Llegeix més»

Aprofundim. Laboratori de transformació educativa

El Laboratori de transformació educativa ha engegat uns seminaris TEMÀTICS que sota el títol conjunt d’APROFUNDIM planteja les tres formacions que figuren a continuació:

EIX 1 Organització i gestió de centre (Seminari codi 9001340545)

EIX 2 Metodologies innovadores (seminari codi 9001350545)

EIX 3 Xarxa i ecosistema educatiu (seminari codi 9001360545)

Llegeix més»

Wisibilítzalas

La Universitat Pompeu Fabra convoca la 5a edició del concurs internacional wisibilízalas. L’objectiu és fer visible les dones contemporànies en l’àmbit STEM (science, technology, engineering and maths). Inscripció fins l’11 de febrer.

Per participar cal triar almenys tres dones contemporànies que treballin en l’àmbit STEM i crear una pàgina web d’elles amb la seva biografia, carrera professional i èxits.

Més informació i bases del concurs.

Treballem els ODS a través de propostes STEAM

La ciència, la tecnologia, l’art i les matemàtiques són disciplines que ens poden ajudar a assolir els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS), creats per les Nacions Unides com a repte comú fins el 2030. El Seminari STEAM dels Serveis Territorials d’Educació a Lleida ha preparat una proposta de treball a desenvolupar amb l’alumnat, sigui del nivell que sigui, entorn l’aprofundiment dels ODS a través d’un seguit de reptes STEAM.

Llegeix més»