Capsa d’Espai. Presentació
Material per alumnes de la comunitat de grans d’educació primària i primer cicle d’ESO. Podeu veure la presentació de la […]
Capsa d’Espai. Presentació Llegeix més »
#JoEmQuedoACasa
Ciència 12-15. Competències de pensament científic a l’ESO
El projecte posa a l’abast de l’alumnat l’elaboració de coneixement científic escolar mitjançant activitats per assolir els objectius que estableix
Ciència 12-15. Competències de pensament científic a l’ESO Llegeix més »
Francesco Tonucci ens dóna un ventall de propostes i com acollir els infants
Resum de propostes -Vídeo Com acollir els infants. Vídeo
Francesco Tonucci ens dóna un ventall de propostes i com acollir els infants Llegeix més »
Petites propostes per Sant Jordi
Us en fem una petita mostra, segur que en coneixeu i també en podeu trobar molts més. Propostes a ACTIVIUM
Petites propostes per Sant Jordi Llegeix més »
Sant Jordi des de casa: Cantem a les 12h.
Ho celebrem cantant junts. És una diada molt nostra que la vivim i gaudim intensament, i per aquest motiu malgrat
Sant Jordi des de casa: Cantem a les 12h. Llegeix més »
Sant Jordi a XTEC
Recull de propostes per fomentar la lectura i l’escriptura per Sant Jordi, en temps de confinament.
Sant Jordi a XTEC Llegeix més »
Models de propostes didàctiques
Models i propostes d’activitats competencials de diferents nivells i àmbits curriculars
Models de propostes didàctiques Llegeix més »
Neus Sanmartí. L’escola a distància: ens preocupa com aprendre o com avaluar.
Aquests dies la xarxa va plena de comentaris sobre si les tasques que fan els alumnes a casa s’han de
Neus Sanmartí. L’escola a distància: ens preocupa com aprendre o com avaluar. Llegeix més »
Programació audiovisual – Horaris i enllaços directes.
El Servei Educatiu de Badalona ha fet un recull de la programació audiovisual educativa de ràdio i televisió. La podeu
Programació audiovisual – Horaris i enllaços directes. Llegeix més »
Criteris per a dur a terme l’avaluació i el seguiment de l’alumnat durant el confinament.
Durant el COVID-19, el Departament d’Educació ha establert uns criteris que estableixen com ha de ser l’avaluació i el seguiment