Amb motiu del Dia Internacional de la Dansa, el proper 30 d’abril, tindrà lloc la trobada de danses de les escoles del Baix Penedès. L’acte, que s’iniciarà a les 10:15h i finalitzarà a les 12:30h, comptarà amb l’Escola Els Quatre Vents, l’Escola Sant Julià, l’Escola Mossèn Jacint Verdaguer, el Col.legi Sagrat Cor, l’Escola Pau Casals, […]
Durant aquesta setmana de març , s’estan realitzant les Semifinals del Certamen de Lectura en Veu Alta de la zona del Tarragonès i del Baix Penedès a Tarragona. De bon matí l’alumnat que ha superat les proves de Lectura en veu alta realitzades als seus centres, arriben amb il.lusió i nervis a la Sala d’Actes
XIX CERTAMEN NACIONAL INFANTIL I JUVENIL DE LECTURA EN VEU ALTA Llegeix més »
Per tal d’acompanyar els docents en el desplegament del nou currículum a l’aula, el Departament d’Educació ha publicat tres documents d’orientacions per treballar l’educació literària en tots els nivells educatius. A continuació trobareu els diversos enllaços en els quals podeu recuperar les xerrades que es van fer en línia, les presentacions digitals i els materials didàctics
MATERIALS PER A LA LECTURA LITERÀRIA (0-18 ANYS) Llegeix més »
Amb motiu de la 16a Jornada de Programació i Robòtica Educatives s’obre el termini per enviar propostes de tallers, ponències i activitats . La #JPRE24 té com a objectiu difondre les tecnologies emergents vinculades al desenvolupament de les competències digitals de l’alumnat posant el focus en el pensament computacional, la programació i la robòtica. L’esdeveniment
COMPARTIR ACTIVITATS I PROPOSTES PER A LA #JPRE24 Llegeix més »
La ‘FIRST’ LEGO League Tarragona – Reus va reunir prop de 360 joves per resoldre un repte sobre tecnologia i arts. La @FLL_Spain és una competició que uneix el món de l’enginyeria, la robòtica i la innovació en una trobada de centres de tota la província. L’ESCOLA ULL DE VENT va ser una de les
GUANYADORS DE LA FIRST LEGO LEAGUE TARRAGONA-REUS Llegeix més »
#mEduTarraco24 és un projecte de georeferenciació multicompetencial amb el suport dels dispositius mòbils en què l’alumnat haurà de mobilitzar els seus coneixements, les seves habilitats i capacitats d’observació, raonament i pensament crític per solucionar els reptes que se’ls presenten. mEduTarraco24 és una experiència oberta a la comunitat educativa, famílies, alumnat i grups d’amics, poden participar
Aquestes situacions d’aprenentatge estan dissenyades específicament per tractar la qüestió de la sequera que ens afronta en les diferents etapes educatives, posant de manifest la importància de la conservació de l’aigua i oferint una oportunitat per a la reflexió. Són exemples concrets de situacions amb un context ben definit i reptes clars, però també són
SITUACIONS D’APRENENTATGE PER TRACTAR LA SEQUERA A L’AULA Llegeix més »
Fem Ciència és un conjunt de materials didàctics en forma d’itineraris d’investigació, elaborats dins del marc del Grup de treball “Investigar a l’aula” del CRP d’Osona i el CIFE, dirigits a mestres d’educació primària per tal de donar-los suport a l’hora de portar a terme situacions d’aprenentatge basades en la investigació dels alumnes sobre fenòmens
PROJECTE FEM CIÈNCIA- WEB I VÍDEO PRESENTACIÓ Llegeix més »
Us compartim la web Va llegim! que inclou recursos descarregables per a docents i famílies, amb la finalitat d’ajudar a nens i nenes a aprendre a llegir. Disposeu de diversos materials: consciència fonològica, lectura de paraules principi alfabètic, lectura de paraules amb dígrafs, lectura de paraules visuals, textos i fluïdesa lectora. Més informació a: Web:
RECURSOS PER AJUDAR A APRENDRE A LLEGIR Llegeix més »
La Fundació Catalana per la Recerca i la Innovació (FCRI) i el Barcelona Institute of Science and Technology (BIST) en col·laboració amb el departament d’Educació organitzen el programa #100tífiques. Les #100tífiques són una comunitat de més de 700 voluntàries que porten 5 anys visitant més de 800 centres escolars de tot el país. Enguany serà
6a EDICIÓ: 100TÍFIQUES Llegeix més »
