Articles relacionats amb la transformació digital dels centres educatius i amb la xarxa i subxarxa territorial de cultura digital.
Xarxa Territorial de Cultura digitalServeis digitals del Departament
S’ha presentat al darrer webinar de la subxarxa de la comissió digital , un nou portal de recursos i estratègies per als centres educatius. El Departament d’Educació i Formació Professional ha presentat recentment un nou espai a la xarxa Nodes dedicat exclusivament a l’Alfabetització Mediàtica i Informacional (AMI). Aquesta iniciativa sorgeix com una resposta estratègica […]
L’ALFABETITZACIÓ MEDIÀTICA I INFORMACIONAL (AMI) Llegeix més »
La nova proposta d’ativitats de formació que ems pfereix l’ICE de la URV ja ha arribat. Hi trobareu totes les activitats que estan incloses dins del Pla de formació permanent del curs 25-26 del Departament d’Educació i Formació Professional. Són formacions online de temàtiques tan interesssants com canva, talladora làser, impressora 3D.o de FP,
NOVES FORMACIONS ICE URV JULIOL Llegeix més »
S’acosta el Dia d’Internet 2026 i nosaltres ho celebrarem, ens acompanyes? Des de l’Institut Nacional de Ciberseguretat d’Espanya (INCIBE), organitzen l’esdeveniment ‘Seguretat Digital per Educar en temps d’IA’, on imparteixen un taller didàctic interactiu, en col·laboració amb l’Institut Nacional de Tecnologies Educatives i Formació del Professorat (INTEF), al qual podreu connectar-vos online. · Títol del
SEGURETAT DIGITAL PER EDUCAR EN TEMPS D’IA Llegeix més »
Us informem de noves activitats formatives a distància en línia i asíncrona que poden ser del vostre interès: PYTHON: LINK INSCRIPCIÓ (si no has fet mai programació abans, llegir consell de mes avall) 2 sessions online, gravades amb possibilitat de seguiment asíncron. Inici: 11/05 (amb Online a les 18:00h) i acabament amb la segona sessió en
CURSOS D’INKSCAPE I PYTHON Llegeix més »
Vols que el teu alumnat dirigeixi el seu propi diari digital? El projecte de revistes escolars de Junior Report ofereix a centres de Primària, ESO i Batxillerat una programació didàctica i l’acompanyament d’un periodista professional per treballar l’alfabetització mediàtica a l’aula. El diari d’actualitat per a joves forma part d’un projecte d’alfabetització mediàtica que impulsa
eduMEDIA.cat un (nou) projecte d’AulaMèdia El projecte eduMEDIA.cat és un nou espai web on pots trobar les produccions audiovisuals sobre Educació Mediàtica d’AulaMèdia. Aquest és el principal objectiu d’eduMEDIA.cat, posar a l’abast les produccions audiovisuals d’AulaMèdia per a un públic crític i interessat en la comunicació social i els mitjans de comunicació. Al mateix temps també vol facilitar l’accés del professorat a un material
L’ús de la llengua catalana és minoritari entre els influenciadors catalans. Ho constata l’informe del CAC Creadors i creadores de continguts digitals de Catalunya: llengua, temàtiques i narratives. Menys del 30% dels vídeos es difonen en català i únicament un dels perfils analitzats que supera el mig milió de subscripcions utilitza exclusivament el català.La minorització del català en
El proper dissabte 9 de maig, com cada any, arriba la RobolotCon26, Jornada d’Innovació en Programació i Robòtica Educatives, i aquest any estem de festa, ja que és l’edició número 25! Organitzada pel CESIRE i RobolotTeam, la jornada s’adreça a docents de tots els nivells educatius interessats en la didàctica de la programació i la robòtica i també en
Juguem a botiguers! Activitat STEAM per Primària (CS) Aquest repte, desenvolupat a 5è de Primària, proposa crear una botiga interactiva amb Scratch. L’alumnat dissenya l’espai, els productes i el logotip, i programa un lector de codis de barres que identifica cada article i en calcula l’import final de la compra. La proposta integra programació,
BUTLLETÍ STEAMcat Llegeix més »
S’obre la convocatòria per participar a la 22a edició de Cinema en curs, programa de pedagogia del cinema a escoles i institut que proposa un acostament al cinema entès com a art, cultura i creació. El programa s’estructura en tres grans eixos de treball: – Els tallers, impartits conjuntament per docents i un/a cineasta amb
