EAP RECURSOS

L’EAP és l’equip d’assessorament i orientació psicopedagògic que dóna suport al professorat i als centres educatius en la resposta a la diversitat de l’alumnat i en relació amb els alumnes que presenten necessitats educatives especials, així com a les seves famílies. En aquest espai podeu trobar articles dels professionals de l’EAP  del Servei Educatiu del Baix Penedès

PROTOCOL D’ACTUACIÓ DAVANT DE QUALSEVOL TIPUS DE VIOLÈNCIA EN L’ÀMBIT EDUCATIU

El Departament d’Educació ha elaborat el Protocol d’actuació davant de qualsevol tipus de violència en l’àmbit educatiu, amb l’objectiu de dotar els centres educatius d’eines per a la prevenció, detecció i intervenció davant situacions de violència a l’àmbit educatiu que afecten l’alumnat.
Les actuacions previstes en aquest… Llegeix més»

GUIA D’ACOMPANYAMENT I BON TRACTE A L’ALUMNAT QUE VERBALITZA SITUACIONS DE VIOLÈNCIES SEXUALS

Aquesta guia, creada pel Departament d’Educació i el Departament d’Igualtat i Feminismes, té per objectiu orientar el personal docent sobre com detectar i abordar les violències sexuals en l’àmbit escolar.
Amb aquesta finalitat, ofereix algunes eines per facilitar una primera acollida a l’alumne o alumna… Llegeix més»

PRESENTACIÓ DEL CURS DEL GRUP D’INVESTIGACIÓ EN EDUCACIÓ ESPECIAL

El divendres 18 de novembre a les 17.30 h s’organitza la presentació del curs del GIEE. Aquesta presentació està formada per dues parts. En primer lloc, per la conferència titulada “La comprensió del significat d’Inclusió” a càrrec del Dr. Climent Giné Giné, professor emèrit de la… Llegeix més»

DÈFICIT D’ATENCIÓ I HIPERACTIVITAT

El TDAH o Trastorn per Dèficit d’Atenció amb Hiperactivitat és un trastorn  d’origen neurobiològic crònic de caràcter hereditari  i que es pot manifestar en totes les edats de la persona. Els símptomes fonamentals són:

  • Dèficit d’atenció
  • Impulsivitat
  • Hiperactivitat motriu

L’infant amb TDAH té moltes dificultats per a establir correctament un ordre… Llegeix més»