Gemma Lluch és una de les persones que més ha treballat en el camp de fixar criteris de selecció de llibres infantils i juvenils. De manera general els criteris de selecció que ens proposa es basen en: L’edat del lector. En funció de l’edat i els trets definitoris, les propostes de llibres varien segons temàtica […]
Orientacions per a l’anàlisi de llibres de literatura infantil i juvenil Llegeix més »
DADES TÈCNIQUESAutor/a: Sonja BougaevaIl•lustrador/a: Sonja BougaevaEditorial: TakatukaAny d’edició: Primera edició en català any 2010ISBN: 978-84-92696-46-8Format: àlbum il·lustratIdioma: catalàPàgines: 26Nivell: Educació primària. Cicle mitjà ESTUDI DEL LLIBRETemes principals: l’ordre, la felicitat, la llibertat personal, l’empatia. Subtemes: El món dels adults, família, humor, treball domèstic. Gènere: àlbum il·lustratResum/Argument:Una família formada per dues germanes de mitjana edat, grassonetes
Dues germanes tenen visita Llegeix més »
En aquesta entrada us volem parlar de quatre àlbums il·lustrats les dates inicials de publicació són força allunyades els uns dels altres, però que tenen un tret en comú. Utilitzant l’expressió de Roberto Sotelo en la ressenya d’un d’aquests àlbums, es tracta d’uns llibres que ajuden “a trencar el mite dels temes tabú a la
4 històries de la història del segle XX Llegeix més »
El 17 de març fem una crida a emplenar la xarxa de versos catalans: celebrem el III Dia de la poesia catalana a internet, una iniciativa que, aprofitant la proximitat del Dia mundial de la poesia (21 de març), vol contribuir a fer visible a la xarxa la qualitat i la vitalitat de la poesia en català, i
Dia de la Poesia Catalana a Internet Llegeix més »
Bibliomèdia i cinfo_aula han publicat un espai web per a difondre experiències d’èxit de competència informacional i biblioteca escolar. Els centres que vulgui compartir experiències ho poden fer a través del formulari que trobaran al mateix web. Podeu trobar informacions sobre aquestes experiències i altres als espais col·laboratius l’Scoop.it Biblioteca escolar i competència informacional i Diigo
Un espai per compartir experiències i recursos Llegeix més »
DADES TÈCNIQUES Autor: Alfredo Gómez Cerdá Editorial: Edebé Any d’edició: 2005 Format: llibre Idioma: castellà Pàgines: 73 Nivell: Cicle Inicial i Mitjà ESTUDI DEL LLIBRE Temes principals: igualtat entre sexes, tolerància, cultures. Gènere: Novel.la Resum/argument: Meluye, la filla del poderós senyor del desert, no volia vestits de luxe, ni perfums embriagadors, ni músics… Ella havia
El ave del amanecer Llegeix més »
Els dies 5 i 6 de març, a la Facultat de Biblioteconomia i Documentació de la Universitat de Barcelona es van celebrar les 5es Jornades de Biblioteques Escolars. Al meu entendre va ser una trobada d’un nivell qualitatiu molt elevat. Les conferències, els documents presentats, la taula rodona sobre xarxes de suport a la biblioteca
Documentació, conclusions i propostes de les 5es Jornades de Biblioteques Escolars Llegeix més »
“Cuentos redondos” és una proposta de la Asociació LitOral adreçada a l’alumnat d’educació infantil i de cicle inicial d’educació primària per tal de treballar la comprensió i l’expressió oral i així reforçar el gust per la lectura. Aquesta proposta parteix de la premisa bàsica que l’estructura rítmica d’elements de la tradició popular com els embarbussaments,
Una proposta per a treballar la comprensió i expressió oral i la lectura Llegeix més »
S’acaba de publicar un document de referència per a les biblioteques dels centres educatius de Catalunya, l’objectiu del qual és facilitar als centres uns paràmetres de referència per determinar la situació i l’acció, i facilitar a l’administració elements per planificar amb més eficàcia l’establiment i el funcionament de les biblioteques ja des del moment de
Directrius i Estàndards per a les biblioteques dels centres educatius de Catalunya Llegeix més »
Aprendre a ser feliç a través de la lectura: la funció educadora de la literatura, és l’eix central d’aquest vídeo produït per la Fundació Jaume Bofill i dintre de les accions de LECXIT.
La funció educadora de la literatura Llegeix més »
