Seminari de biblioteques escolars

La nostra comunitat de pràctica de biblioteques escolars recomana aquestes lectures per Nadal

La Comunitat de Pràctica de Biblioteques Escolars del Servei Educatiu Baix Llobregat-6 us presenta, un Nadal més, una guia de lectures recomanades per als infants de les escoles de Cervelló, Corbera de Llobregat, La Palma de Cervelló, Pallejà, Sant Vicenç dels Horts, Torrelles de Llobregat i Vallirana. La guia, com les anteriors, s’adreça a les famílies i […]

La nostra comunitat de pràctica de biblioteques escolars recomana aquestes lectures per Nadal Llegeix més »

La nova gramàtica de la llengua catalana. Característiques generals i mostres representatitves d’ús.

La Gramàtica de la llengua catalana és la gramàtica oficial de l’Institut d’Estudis Catalans (IEC), continuadora de la normativa gramatical que va establir Pompeu Fabra en la seva Gramàtica catalana de 1918 (reeditada per darrera vegada el 1933) i que ara es presenta més completa i actualitzada. La nova gramàtica no modifica substancialment la norma,

La nova gramàtica de la llengua catalana. Característiques generals i mostres representatitves d’ús. Llegeix més »

Quina és la pregunta?

«Quina és la pregunta? El diàleg a les dinàmiques lectores» és el nom genèric de les IV Jornades de Laboratoris de Lectura que es van celebrar els dies 1 i 2 de juliol a la Biblioteca Roca Umbert de Granollers. Al llarg dels dos dies que van durar les jornades els diferents ponents van centra la

Quina és la pregunta? Llegeix més »

Orientacions per a desplegar la biblioteca als centres de secundària

Aquest document neix amb la finalitat de respondre als interrogants que es poden plantejar a l’hora d’engegar o revisar la biblioteca d’un centre de secundària. El plantejament inicial de la proposta que es fa en aquest document parteix de la consideració de la biblioteca com un centre de recursos; així el document tracta d’aproximar el model bibliotecari

Orientacions per a desplegar la biblioteca als centres de secundària Llegeix més »

«Les nostres biblioteques escolars», crònica d’una jornada

La jornada Les nostres biblioteques escolars. Experiències compartides va tenir com a punt de partida la dinàmica del seminari de coordinació de biblioteques escolars del Servei Educatiu Baix Llobregat-6. La presentació de la jornada pivotà al voltant de tres eixos: La jornada com a cloenda de l’activitat que s’ha dut a terme en el marc del seminari de

«Les nostres biblioteques escolars», crònica d’una jornada Llegeix més »

Biblioteca d’aula: una oportunitat per a la lectura i el coneixement

A l’article sobre el 32è Saló del llibre Infantil i Juvenil de Catalunya ens explicàvem que es presentaria el dossier Biblioteca d’aula: una oportunitat per a la lectura i el coneixement, un document elaborat pel Departament d’Ensenyament, que dóna orientacions per organitzar i dinamitzar les biblioteques d’aula, entenent-les com a seccions de la biblioteca de centre

Biblioteca d’aula: una oportunitat per a la lectura i el coneixement Llegeix més »

Laboratoris de lectura

Els laboratoris de lectura són activitats familiars de promoció de la lectura i formació literària on es convida les famílies a crear i experimentar al voltant de la lectura, entesa en un sentit ampli. Els laboratoris, amb variacions, s’estan duent a terme a diverses biblioteques i escoles, i tenen com a referent la feina feta

Laboratoris de lectura Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut