La lectura de la imatge (I)
24/01/11Les presentacions que va fer servir l’Agustín Comotto en la conferència “La lectura de la imatge en els llibres infantils”.
Les presentacions que va fer servir l’Agustín Comotto en la conferència “La lectura de la imatge en els llibres infantils”.
L’objectiu d’aquesta presentació és donar a conèixer els principals recursos i eines existents a la xarxa que el docent pot utilitzar en l’acte d’escriure a l’aula. S’estructura en tres grans apartats. El primer fa una introducció sobre el perquè s’escriu a l’escola (per plaer i… Llegeix més»
El Programa de Biblioteques Escolars del Departament d’Ensenyament, seguint la seva bona feina de suport i de dinamització de la biblioteques dels centres educatius catalans, ha publicat els documents:
Aquest llibre de Gemma Lluch, professora de la Universitat de València, té un subtítol que és tota una declaració de principis “Los comités de valoración en las bibliotecas escolares y públicas”. Oferix una eina per a… Llegeix més»
Pissiganya és, tal com la defineixen els seus editors, “la primera revista digital de poesia infantil escrita per xiquets i xiquetes. Els seus principals protagonistes, doncs, són els xiquets i nines, nenes, al·lots, nins i al·lotes, nens i xiquetes, alumnes de les diferents escoles… Llegeix més»
Presentació usada per la Rosa Aparicio a la conferència Còmic: expressió i comunicació.
Algunes de les pàgines web citades al llarg de l’exposició són:
DADES TÈCNIQUES
Guió i il·lustracions: Enrique Fernández
Editorial: Glénat
Col·lecció: Delicatessen
Ciutat: Barcelona
Any de l’edició: 2009
Pàgines: 56
Edat: A partir de 10 anys
ESTUDI DEL LLIBRE
Temes principals: Aventura fantàstica, relacions humanes
Subtemes: Aïllament de les persones, la pèrdua d’un ésser estimat, la felicitat i l’esperança
Gèneres: Còmic
Resum/argument:
Un geòleg amargat pel seu… Llegeix més»
El Consell Català del Llibre Infantil i Juvenil (ClijCAT) convoca aquest premi amb el propòsit d’estimular en els infants la lectura d’imaginació.
Aquest premi es caracteritza en què:
La utilitat del còmic com a recurs didàctic per a l’aprenentatge de la llengua, suposa una metodologia activa per a la millora de la comprensió lectora i l’expressió escrita, així com per a la lectura de… Llegeix més»
Matilde Portales és doctora en Belles Arts per la Universitat Politècnica de València i il·lustradora de llibres per a infants. En aquestes dues presentacions ens ofereix unes pautes per a l’anàlisi de la imatge en els llibres infantils.Llegeix més»