“Implica trobar un espai i tenir l’hàbit d’escoltar i resoldre conflictes dins l’aula. Hem de tenir en compte que durant l’any tindrem alguns imprevistos que tindran a veure amb conflictes; planifiquem-nos per tenir temps per abordar això a l’aula. Tota pràctica restaurativa requereix temps, vol dir que parlem tots del que ha passat i busquem solucions conjuntes.”
La Cécile Barbeito està especialitzada en educació per la pau i justícia global, la sensibilitat en el conflicte i el paper dels municipis en la construcció de pau. Té molts llibres i publicacions, entre elles, Discrepància benvinguda, i actualment està elaborant un llibre amb l’editorial Octaedro.
Un pòdcast original del diari de l’educació,
Per a més informació i recursos relacionats amb el benestar emocional pots consultar la nostra categoria: https://serveiseducatius.xtec.cat/altmaresme/categoria/docencia/vectors/benestar-emocional/
