El proper 25 de febrer de 2025 hem organitzat una conferència telemàtica amb el títol La IA generativa a l’aula: estratègies per potenciar la competència comunicativa de l’alumnat a càrrec d’en Miquel Àngel Fuentes, en la que abordarà el paper emergent de les eines amb intel·ligència artificial generativa (com ChatGPT, Google Gemini, etc.) en contextos educatius, i com aquestes poden arribar a ser un recurs pedagògic per millorar la competència comunicativa a l’aula. En Miquel Àngel Fuentes, docent en actiu, ens ajudarà a analitzar com aquestes poden ajudar a la creació i personalització de materials, a l’estimulació del debat i a l’enriquiment de la producció i comprensió textual, tant oral com escrita. Combinarà l’exposició inicial de conceptes clau, la presentació de casos pràctics i la demostració d’eines. Així mateix, es fomentarà l’intercanvi d’experiències entre les persones participants i l’anàlisi conjunta dels recursos que es debatin.
Igual que ha passat amb tota la tecnologia que ha anat entrant a les aules, la formació sobre IA és un element imprescindible. El professorat s’ha de formar per poder fer un bon ús de la IA,
especialment de la generativa per tal que puguin aprofitar el seu ús en la realització de les seves tasques professionals i en l’aplicació a les aules. La IA generativa també pot ser útil en els processos de cocreació, tant en el disseny de situacions d’aprenentatge com d’activitats específiques.
Podeu fer la inscripció en aquest enllaç, les persones inscrites rebreu el corresponent enllaç a la conferència virtual:
 |
A100641A10 | La IA generativa a l’aula: estratègies per potenciar la competència comunicativa de l’alumnat |
Us animem a participar en aquesta xerrada que ens ajudarà a posar llum i reflexionar sobre la seva aplicació educativa.
Aprofitem per enllaçar-vos el document publicat pel Departament d’Educació La intel·ligència artificial en l’educació. Orientacions i recomanacions per al seu ús als centres.
