Prevenció de l’assetjament escolar. Sensibilització i observació conscient.

El Servei d’Escola i Famílies ha impulsat la creació d’un programa formatiu per a la prevenció de l’assetjament escolar en format en línia. Els cursos compten amb el suport d’un tutor o tutora que farà l’acompanyament de les tasques entregades de forma personalitzada.
S’inicia aquest cicle amb el primer… Llegeix més»

Microcursos Violències masclistes

La Direcció General per a l’Erradicació de les Violències Masclistes ofereix Microcursos per a l’abordatge de les violències masclistes
Amb més de 3.000 persones l’han realitzat i n’han fet una bona valoració!
El Microcurs “Violència masclista: i jo què!”
Té com a objectius:

  • Conèixer els aspectes principals i històrics de les… Llegeix més»

Context educatiu: Quan la guerra entra a l’aula

“Pensar que l’alumnat queda al marge del que succeeix al seu voltant és quelcom que, a hores d’ara, totes les persones tenim clar que és una fal·làcia. Aquests dies, que vivim immersos en les horribles notícies que arriben des d’Israel, es fa difícil pensar en… Llegeix més»

Vencidxs

Recurs pedagògic gratuït per a secundària sobre la memòria històrica a l’estat espanyol, amb el suport del Ministeri de Presidència i Memòria Democràtica i l’Ajuntament de Barcelona.
El projecte s’ha concretat en una pàgina web amb material didàctic, fragments d’entrevistes a supervivents de la segona república i… Llegeix més»

La XBM ja ha arrencat la campanya del 25N “No és normal”, i el teu centre?

El dia Internacional per a l’Eliminació de la Violència envers les Dones pot provocar una situació d’aprenentatge. Us ho havíeu plantejat?
El Dia Internacional per a l’Eliminació de la Violència envers les Dones se celebra anualment el 25 de novembre per denunciar les violències que s’exerceixen… Llegeix més»

Nou model per a l’elaboració del pla de suport individualitzat

El pla de suport individualitzat és el document que recull les valoracions i la presa de decisions dels equips docents, amb la participació de la família i de l’alumne o alumna, sobre la planificació de mesures, actuacions i suports per donar resposta a situacions singulars… Llegeix més»