Ampliació convocatòria STEAMcat
Nou termini de presentació de sol·licituds fins al 15 de juny de 2024. Infografia + informació i procediment e-mail: programasteam@xtec.cat
Ampliació convocatòria STEAMcat Llegeix més »
Aprenentatges competencials
Programa Florence per la millora de la Competència Matemàtica
El programa Florence per la millora de la competència matemàtica a l’educació bàsica s’adreça a 200 centres (120 de primària i 80 de secundària). En pocs dies sortirà una convocatòria pública a la que els centres es podran inscriure. La participació dels centres es pels cursos 2024-2027. Els centres de primària comptaran amb la intervenció a
Programa Florence per la millora de la Competència Matemàtica Llegeix més »
Materials disponibles del programa FAIG
FAIG dona suport a la innovació educativa en centres que desenvolupen metodologies actives d’aprenentatge, a través de les quals infants i joves esdevenen agents clau per reimaginar el món envers la justícia global. Si penseu que es pot aprendre fent, si sou una docent autopropulsada, no deixeu de visitar els materials publicat pel CESIRE del
Materials disponibles del programa FAIG Llegeix més »
Arquitectura a les situacions d’aprenentatge
El projecte ArquiEscola té com a objectiu implementar de manera estable i significativa l’arquitectura a les aules. Per a això es desplega arreu del territori i treballa amb centres educatius de proximitat, establint col·laboracions de llarga durada. A la seva web també trobareu propostes d’unitats didàctiques i altres materials interessant per la docència a primària
Arquitectura a les situacions d’aprenentatge Llegeix més »
“Parlar de les arts en l’educació no és una opció sinó una necessitat i un dret”
Segons l’informe “Reimaginar junts els nostres futurs: un nou contracte social per a l’educació” de la UNESCO, es fa visible la necessitat de repensar el model educatiu i adaptar-lo a les necessitats actuals que vivim. En aquest nou context, el paper de les arts i la cultura està al centre del debat pedagògic. Descobreix amb aquest webinar exclusiu la importància
“Parlar de les arts en l’educació no és una opció sinó una necessitat i un dret” Llegeix més »
Com ens ajuda el Geogebra a pensar matemàticament?
XVI Jornada de l’ACG Com ens ajuda el GeoGebra a pensar matemàticament? 17 de febrer de 2024 en format presencial (amb enregistrament de les sessions plenàries) al campus de la Ciutadella de la UPF Més informació i inscripcions
Com ens ajuda el Geogebra a pensar matemàticament? Llegeix més »
El Kit CORRECULL arriba a l’Alt Maresme!
Ja tenim en préstec el conjunt de material de la campanya ambiental Correcull, una proposta que va néixer al SE de l’Alt Empordà, amb el paraigües del programa europeu Let’s Clean up Europe (LCUE), iniciat a Catalunya, l’any 2014, per l’Agència de Residus de Catalunya (ARC). Fitxa tècnica DESCRIPTOR Contenidor serigrafiat de residus amb rodes
El Kit CORRECULL arriba a l’Alt Maresme! Llegeix més »
V Concurs de fotografia matemàtica 2024
Concurs de fotografies on es visualitzin continguts matemàtics en el seu sentit més ampli. Les fotografies hauran d’anar acompanyades d’un títol que expliciti la referència al sentit matemàtic. Termini presentació de fotografies Les fotografies s’enviaran, abans del dissabte 20 d’abril a través del formulari d’enviament on s’especificarà: Nom de l’autor Centre des del qual
V Concurs de fotografia matemàtica 2024 Llegeix més »
Sisena edició de l’iFest
La Generalitat de Catalunya posa en marxa la sisena edició de l’iFest, el moviment de la innovació, l’emprenedoria i de la disrupció que impulsen la solució de reptes des d’una perspectiva d’impacte per garantir un món millor. S’adreça als joves (players) de tota Catalunya dividits en dues categories, per garantir la competitivitat entre participants que
Sisena edició de l’iFest Llegeix més »
Itineraris d’investigació per a les aules de primària
“Aprendre a investigar i investigar per comprendre” Fem ciència és una proposta de materials curriculars formatius dirigits a mestres de primària i orientats a promoure la cultura científica dels nens i nenes. Fem Ciència està constituït per un conjunt d’itineraris d’investigació dissenyats expressament per ajudar els infants a comprendre i saber explicar d’una manera cada cop més sofisticada
Itineraris d’investigació per a les aules de primària Llegeix més »