Avaluació de la competència digital de l’alumnat a primària

El caràcter transversal de l’assoliment de la competència digital de l’alumnat pot dificultar el seguiment i l’avaluació del professorat de manera coordinada. Per això, requereix una atenció especial. Necessita, a més, d’una coordinació de tot el personal docent del centre educatiu, la qual cosa implica… Llegeix més»

Institut Nacional de Tecnologies Educatives i de Formació del Professorat

L’Institut Nacional de Tecnologies Educatives i de Formació del Professorat (INTEF) és la unitat del Ministeri d’Educació i Formació Professional, responsable de la integració de les TIC a les etapes educatives no universitàries.
Us fem arribar la l’oferta formativa en línia de l’INTEF adreçada… Llegeix més»

¿Por qué le llamamos evaluación cuando hablamos de calificación?

Font original de l’article.

Autor/a/es/: Elena Martín Ortega

Toda acción intencional necesita la evaluación para conseguir su meta con éxito. Evaluar consiste en dotarse de procedimientos que nos permiten ir comprobando en qué medida vamos consiguiendo los objetivos que nos hemos propuesto, para… Llegeix més»

Ràdio Garden

Radio Garden és un recurs per utilitzar a l’aula que ens anirà bé en diferents situacions:

  • Competències lingüístiques, dimensió plurilingüe: Escoltar qualsevol llengua del món.
  • Àrea de Música: Escoltar la sonoritat de la música folklòrica o moderna de qualsevol cultura.
  • Medi social: treballar aspectes… Llegeix més»