Recurs a centres molt interessant: Programa Florence

Aquest és un programa que Ɵndrà una durada de tres cursos i que pretén donar eines als centres i als seus docents per aconseguir reverƟr la davallada en la competència matemàƟca
de l’alumnat.
El programa, aquest curs 2024 – 2025, ofereix acompanyament als centres de forma diferenciada per primària i per a secundària:

a) Els centres d’educació primària comptaran amb l’acompanyament d’una persona experta, referent de matemàƟques, que a parƟr del gener de 2025, durà a terme tres actuacions:
Intervenció a l’aula amb els grups de 4t i 5è conjuntament amb el docents i proporcionant modelatge en la didàcƟca específica.
Sessions de treball amb la comissió de matemàƟques del centre per establir una línia d’escola en la didàcƟca de les matemàƟques.
Formació a tot el claustre en horari d’exclusiva.
En el cas de les Zones Escolars Rurals (ZER) es pot parƟcipar a nivell d’una sola escola o, preferiblement, de totes les escoles que formen la ZER.

b) Els centres d’educació secundària, disposaran de formació de 10 h per trimestre en grups de quatre centres propers entre ells. La formació es farà fora de l’horari lecƟu i
s’adreça a equips de docents que imparteixen matemàƟques (siguin o no de l’especialitat). Aquesta formació també s’oferirà a tots els docents interessats d’altres centres fins a cobrir totes les places.
A part, els centres disposaran d’una persona referent que els assessorarà amb visites periòdiques al centre (entre 6 i 8 al llarg de tot el curs), en funció de les necessitats .
Pel que fa als InsƟtuts Escola, caldrà que decideixin en quina etapa s’acullen al programa en funció de les seves necessitats, tot i que s’aconsella aprofitar l’ocasió per definir una línia de
centre que inclogui tota l’educació bàsica.
Els centres parƟcipants es comprometen a:
En el cas de primària: Planificar les sessions de modelatge, l’assessorament i la formació al claustre, implementar les metodologies i la didàcƟca per la millora de les matemàƟques
acordades i designar una comissió de matemàƟques.
En el cas de secundària: Designar una persona impulsora del programa, facilitar la formació i l’acompanyament dels docents que imparteixen matemàƟques al centre i implementar les
metodologies i la didàcƟca per la millora de les matemàƟques acordades.

Si el vostre centre està interessat a aquest enllaç trobareu tota la informació necessària.

Termini: del 22 d’octubre fins al 19 de novembre de 2024.

 

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

XHTML: Trieu una d'aquestes etiquetes <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>