Noves aportacions

Prácticas docentes para el desarrollo de la comprensión lectora en primaria

Estudi de la Dirección de Evaluación de Escuelas de Mèxic que té com a principal objectiu conèixer les pràctiques docents que faciliten el desenvolupament de la comprensió lectora a primària, i estudiar-ne la relació entre el perfil dels docents i les condicions escolars i socials.

La formació literària a primària. Impacte d’una intervenció educativa en l’evolució de respostes lectores

Tesi doctoral de Lara Reyes on analitza l’evolució del lector literari a l’escola. L’estudi se centra en l’evolució dels infants de cicle mitjà i cicle superior en el marc d’una intervenció que pren com a eix de partida el component social de l’educació literària.

Projectes de treball a la classe de llengua i literatura

Monogràfic de la revista Articles de Didàctica de la Llengua i de la Literatura núm. 75 que planteja a través de la reflexió teòrica i d’exemples de projectes de llengua i literatura com es poden tractar els continguts amb la metodologia de projectes de treball (octubre-novembre-desembre, 2017).

estandarsDirectrius i estàndards per a les biblioteques dels centres educatius de Catalunya

Document de referència que exposa els serveis i recursos que s’haurien de proporcionar a tota la comunitat educativa des de la biblioteca escolar i els estàndards mínims aplicables als apartats de col·lecció, serveis, espai i personal.