8M – Dia internacional de la dona

S’apropa el 8 de març, el Dia Internacional de la Dona, la diada dedicada a la reivindicació dels drets de les dones arreu del món, independentment del seu origen, la seva cultura i la llengua que parlen.

Arran d’un incendi d’una fàbrica tèxtil de Nova York, el 8 de març del 1857, milers de dones treballadores tèxtils van decidir sortir als carrers de la ciutat per reivindicar els seus drets i les seves condicions laborals. A partir d’aquest fet, cada 28 de febrer un gran nombre de dones es manifestava per reclamar diversos avenços, entre els quals s’incloïa el sufragi femení universal, i, va ser l’any 1975 quan l’Organització de les Nacions Unides (ONU) va promulgar el 8 de març com el Dia Internacional de la Dona. Aquell any va ser el primer cop que es va celebrar a nivell oficial.

Tot i ser una jornada que se celebra a nivell internacional, encara hi ha països en què una dona no pot pronunciar la seva opinió i encara menys reivindicar els seus drets, com és el cas de l’Afganistan. Des de la presa de poder dels talibans, les dones es veuen obligades a viure amb els drets humans limitats: se’ls priva el dret a l’educació, se’ls prohibeix treballar fora de casa (tret d’algunes doctores i infermeres) i, ni tan sols a casa, poden gaudir d’un dret tan bàsic com mirar per la finestra, ja que no poden ser vistes.

Així, aprofitem el privilegi que ens permet expressar-nos amb llibertat i reivindicar els nostres drets per fer-nos conscients de la situació actual que viuen moltes dones arreu del món i us proposem utilitzar l’aula com un espai de reflexió crítica i de debat en què els alumnes exposin la situació del seu país d’origen i expressin la seva opinió al respecte. I ja que elles no poden, alçar la nostra veu, no només el 8 de març sinó cada dia de l’any!

Enllaços d’interès:

Llibres d’interès:

      • Contes de bona nit per a nenes rebels (Elena Favilli i Francesca Cavallo, 2017, Ed. Estrella Polar). 100 històries de dones extraordinàries, que han contribuït a canviar el món.
      • Contes de bona nit per a nenes rebels 2 (Elena Favilli i Francesca Cavallo, 2018, Ed. Estrella Polar). 100 biografies més de dones que s’han convertit en allò que han volgut ser.
      • Petita i gran Marie Curie (María Isabel Sánchez Vegara, Ed. Alba). Aquest  llibre explica la història i vida de  Marie Curie,  la primera dona doctora en Ciències i professora a la Universitat de París. També va ser la primera persona de la història a rebre dos premis Nobel.
      • Mujeres negras en la ciencia (Zinthia Palimino i Nina Sefcik, 2019, Ed. Mujeres negras en la ciencia asociación). Biografies il·lustrades de dotze dones afrodescendents reconegudes en l’àmbit de la ciència i de la tecnología.

Jocs Florals 2022

Ja han sortit publicades les bases pels IX Jocs Florals Escolars de Catalunya.

SI HI VOLEU PARTICIPAR HEU D’ESCRIURE UN CORREU ELECTRÒNIC A: a8904085@xtec.cat

Bases dels IX Jocs Florals Escolars

A1. Cicle inicial PRI, prosa / A2. Cicle inicial PRI, poesia (col·lectius)
B1. Cicle mitjà PRI, prosa / B2. Cicle mitjà PRI, poesia (col·lectius)
C1. Cicle superior PRI, prosa / C2. Cicle superior PRI, poesia (col·lectius)
D1. Alumnat NESE, PRI, prosa / D2. Alumnat NESE, PRI, poesia (col·lectius)
E1. Alumnat NESE, ESO, prosa / E2. Alumnat NESE, ESO poesia (col·lectius)
F1. 1r i 2n d’ESO, prosa / F2. 1r i 2n d’ESO, poesia (individuals)
G1. 3r i 4t d’ESO, prosa / G2.3r i 4t d’ESO, poesia (individuals)

Bases de la categoria H: el conte audiovisual
H. Conte audiovisual i il·lustrat PRI (col·lectiu)
Aquesta categoria, fruit de la col·laboració entre la TVC i el Departament d’Educació, té l’objectiu de promoure la creació literària potenciant el treball interdisciplinari des de l’àmbit lingüístic, l’àmbit digital i l’àmbit artístic.

Proposta per treballar a l’aula en forma de projecte

 

 

 

 

#ORIENTACERDANYOLA

Un any més, Cerdanyola ofereix la FIRA ORIENTA per acompanyar als nois i noies que acaben l’ESO per donar a conèixer l’oferta formativa post obligatòria existent en el territori.

US HI ESPEREM A TOTES I A TOTS!

 

Jocs per estimular la consciència fonològica

Jocs per estimular la consciència fonològica

Activitats per desenvolupar la consciència fonològica a l’educació infantil. Per poder parlar i llegir bé, els infants han de tenir consciència que el llenguatge es compon de petits sons que es corresponen amb les grafies del llenguatge escrit. És una adaptació al català del programa Phonemics Wareness in Young Children.

Quaderns:

CERDANYOLA HA COMENÇAT EL PROGRAMA LECXIT

 

Aquesta primera setmana de febrer ha començat el programa LECXIT del curs 22-23. El programa s’inicia amb energies renovades i tindrà com a protagonistes les escoles Sant Martí, Les Fontetes, Xarau i Turó de Guiera. Per part dels centres de Secundària, el voluntariat va a càrrec dels instituts Gorgs, Jaume Mimó i Forat del Vent. També formen part d’aquesta iniciativa els centres concertats Montserrat i FEDAC Cerdanyola. Com a novetat d’aquest curs hem passat a tenir dos dies de LECXIT a la Biblioteca. 

 

Butlletí mes de Gener

COMPETÈNCIES BÀSIQUES 4t d’ESO

PER A TOTA LA INFORMACIÓ ACTUALITZADA CLIQUEU AL SEGÜENT ENLLAÇ

AVUI DIA 3 DE MARÇ RECOLLIREM LES PROVES DE LES COMPETÈNCIES BÀSIQUES A L’INSTITUT GORGS DE 12 a 13h

  • INFORMACIÓ INSTITUCIONAL DEL DEPARTAMENT D’EDUCACIÓ: Enllaç
  • CALENDARI PER ALS CENTRES EDUCATIUS:

Altra informació d’interès: Per inscriure’s per a ser aplicador

Enllaç per inscriure’s com aplicador: Enllaç per inscriure’s com a corrector: Documents
http://scur.cat/4JP5LF Pendent

Qualsevol incidència o dubte: a8930041@xtec.cat

 

XI Concurs Escolar Còmic Barcelona

XI Concurs Escolar Còmic Barcelona

En el marc de la 40a edició de Còmic Barcelona, FICOMIC, amb la col·laboració del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, convoca l’ XI Concurs Escolar Comic Barcelona. Per participar en el concurs, els docents hauran de formalitzar la inscripció accedint al formulari en línia. El període d’inscripció és del 10 de gener a l’11 de febrer de 2022.  Trobareu tota la informació AQUÍ.

#100tífiques

La campanya de #100tífiques que tindrà lloc l’11 de febrer coincidint amb el Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència.

Aquesta activitat amb l’objectiu d’impulsar les vocacions STEAM, especialment entre les nenes va adreçada adreçada a l’alumnat de 6è de primària i de 1r d’ESO.

Per aconseguir-ho, el Departament d’Educació, la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI) i el Barcelona Institute of Science and Technology (BIST) despleguen una intensa campanya de divulgació i sensibilització adreçada als centres educatius.

L’objectiu del projecte és fer visible i destacar la rellevància i el paper estratègic de les dones a la ciència i la tecnologia, tot fomentant accions conjuntes entre científiques d’acadèmia i d’empresa. El programa té la vocació de fomentar una relació més directa i recíproca entre la ciència i la societat, i molt especialment d’incrementar la consciència d’aquest col·lectiu i eixamplar-ne l’espai. Podeu consultar la web #100tifiques.cat per més informació.

Novetats principals d’aquesta edició:

– Modalitat de la xerrada: presencial o virtual

– Inscripció amb usuari i contrasenya (antics usuaris) o noves inscripcions amb validació

– Termini d’inscripció obert fins diumenge 23 de gener (NOVETAT)

Curs d’Educació per a la mobilitat segura (internivells). Data màxima d’inscripció: 18.01.2022

Us informem que està oberta la inscripció a la nova edició del Curs telemàtic (en línia asíncron) Educació per a la mobilitat segura (internivells) per a mestres i professorat que el Departament d’Educació i el Servei Català de Trànsit del Departament d’Interior organitzem.

El termini d’inscripció s’exhaureix un cop les places disponibles estiguin ocupades i, si no fos així, el 18 de gener de 2022.