1rs JOCS FLORALS ESCOLA LES FONTETES

Fem Sant Jordi, fem barri, fem escola!

 

Enguany, l’escola Les FONTETES realitzarà els 1rs JOCS FLORALS PARTICIPATIUS OBERTS AL MUNICIPI per tal de realitzar una GRAN FESTA DE SANT JORDI.

La llibreria Aranya col·laborarà en aquesta iniciativa i s’encarregarà de donar al o a la guanyadora del Certamen un premi valorat en 20€ per bescanviar a l’entitat. Podeu consultar les bases clicant la imatge.

Tota la informació AQUÍ

US ANIMEM A PARTICIPAR-HI!  FEM BARRI, FEM CERDANYOLA!

 

Programa d’innovació Pedagògica STEAMcat

Us animem a participar a la propera sessió telemàtica informativa sobre el programa STEAMcat.

La sessió virtual constarà:

– Primera part curta de presentació del programa

– Segona part on s’obriran diverses sales per resoldre dubtes i fer aclariments.

  • Data: 24  de març de 2021
  • Hora17.45h a les 19h

La sessió serà en obert però demanem que es faci inscripció al formulari d’inscripció per tal de gestionar el millor possible els recursos necessaris. La inscripció es tancarà el dilluns 22.

Els inscrits a la presentació rebran un correu amb l’enllaç el dia 23 de març.

Convocatòria pública per a la participació dels centres en programes d’Innovació Pedagògica

Avui dia 15 de març s’obre la convocatòria pública per a la participació dels centres en programes d’Innovació Pedagògica. El Departament d’Educació ha unificat l’oferta de tots els programes d’innovació pedagògica amb l’objectiu de facilitar als centres l’accés a la informació i simplificació dels processos de participació.

El procediment general que es seguirà és el següent:

1. Conèixer l’oferta de programes accedint a l’apartat de l’XTEC dInnovació Pedagògica o al Portal de centres.   

2. Sol·licitar la participació en el programa d’innovació de manera que s’adapti a les necessitats del Projecte Educatiu.

3. Consultar la resolució corresponent de cada programa d’innovació per comprovar l’acceptació o no de la participació en el programa.

El termini general d’inscripció per participar finalitzarà després de 40 dies hàbils des de l’endemà de la publicació de la llista de programes que obren procés de participació. (Termini fins al 12 de maig)  

Us n’adjuntem també un vídeo

Us animem a mostrar les bones pràctiques que es duen a terme en els centres del Municipi.

PLA ESCOLES LLIURES DE VIOLÈNCIA (LEVL)

El DEPARTAMENT D’EDUCACIÓ ha anunciat que a partir d’aquest mes es posa en marxa el Pla d’escoles lliures de violència (LELV) recolzat per tot un seguit de professionals del Departament que estan treballant per dur a terme aquest projecte des del mes de setembre.

 

Aquest equip està acompanyant a unes escoles pilot de tot el territori Català. Actualment, l‘escola Flor de Maig del municipi de Cerdanyola és una d’elles i està rebent formació per tota la comunitat educativa (docents, alumnat i famílies). 

Us adjuntem el Pla que vol desplegar el Departament al llarg dels pròxims anys a totes les escoles del territori i que té com a objectiu prevenir, detectar, notificar, derivar i coordinar les actuacions per combatre les violències en el marc educatiu.

El Pla designa a una persona referent de cada Servei Educatiu per a tractar aquest tema, en el nostre municipi la Montserrat Garcia, directora de l’EAP, n’és la referent i també formadora del programa COEDUCA’T.

Es crearà una Xarxa LELV per tal de realitzar un seguiment del pla a nivell Comarcal formada per diferents membres dels Serveis Territorials, EAP i professionals de USAV.

Preinscripció per al curs 2021-22

El Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya regula el procés de preinscripció i matrícula de l’alumnat als centres del Servei d’Educació de Catalunya i altres centres educatius, en els diversos ensenyaments sostinguts amb fons públics.

Com a novetat, aquest any les famílies haureu de fer el procés de preinscripció de manera telemàtica al web preinscripcio.gencat.cat

Per acompanyar-vos durant la formalització, la presentació i el seguiment de la sol·licitud i, finalment, per fer la matriculació al centre assignat.

A l’apartat Centre d’ajuda trobareu diversos materials digitals de suport (guia, preguntes més freqüents, vídeos, podcast…).

Calendari de presentació de sol·licituds de preinscripció

  • Educació infantil de segon cicle i educació primària
    del 15 al 24 de març de 2021
  • Educació secundària obligatòria
    del 17 al 24 de març de 2021
  • Batxillerat i cicles de grau mitjà de formació professional i d’arts plàstiques i disseny
    de l’11 al 17 de maig de 2021
  • Cicles de grau superior de formació professional i d’arts plàstiques i disseny
    del 25 al 31 de maig de 2021

Si necessiteu quelcom, recordeu que també teniu a la vostra disposició les oficines de l’OME de l’Ajuntament de Cerdanyola del Vallès http://www.cerdanyola.cat/educacio/preinscripcio/ome

 

BENVINGUDES AL SITES COEDUCACIÓ DEL S.E.

Ens plau presentar-vos una iniciativa que hem tingut des del Servei Educatiu del Municipi en commemoració del dia 8 de març, dia internacional de la dona treballadora!

Hem creat un SITES, un document en línia viu enfocat a l’àmbit de la COEDUCACIÓ.

Està en construcció i, al llarg del curs, anirem penjant recursos d’actualitat: pàgines web d’interès, àlbums il·lustrats, jocs, articles, propostes…

US ANIMEM A VISITAR-LO!

SEGUIM!!💪

BUTLLETÍ DIA DE LA DONA

Us presentem uns quants recursos per a treballar el DIA DE LA DONA, amb l’esperança que ben aviat deixem de commemorar aquesta efemèride i a les escoles en fem un treball des de la igualtat i globalitat.

Estem també molt orgulloses i contentes perquè l’equip del SERVEI EDUCATIU us presentem un SITES on anirem penjant recursos per a treballar la COEDUCACIÓ a les aules.

Us animem a visitar-lo! GAUDIU!!

 

GUIA D’ÚS NO SEXISTA DEL LLENGUATGE

FEM ÚS D’UN LLENGUATGE NO SEXISTA?

SOM CONSCIENTS DE LES EXPRESSIONS QUE UTILITZEM?

DONEM VISIBILITAT A LES DONES I TRENQUEM AMB ELS ESTEREOTIPS?

Us presentem la GUIA que ha realitzat BCN ANTIMASCLISTA de l’Ajuntament de Barcelona.

És un bon recurs per treballar el dia de la Dona que serà el proper 8 de març. Aquest document ens fa obrir els ulls i ens aporta propostes de canvi en l’ús del llenguatge estereotipat.