Els dies 8 i 15 de març, parlem de llengua. Aquest és un cicle de dues jornades amb el qual volem donar eines i estratègies per poder aprofundir més en el tractament del plurilingüisme i en la millora de la competència comunicativa. Més informació: 6090141609 Qualitat de l’educació de les llengües. Vector del nou currículum. Volem […]
Jornades – Qualitat de l’educació de les llengües – 8 i 15 de març Llegeix més »
El Dia Internacional de la Llengua Materna va ser proclamat per la UNESCO el novembre del 1999 en reconeixement de tres joves estudiants de Bangla Desh que van morir el 21 de febrer de 1952 en defensa de la seva llengua, el bangla, per tal que fos reconeguda com una de les dues llengües pròpies
21 de febrer – Dia internacional de la llengua materna Llegeix més »
Cicle de webinars adreçat a tot el professorat de llengües amb l’objectiu de fomentar la competència plurilingüe. Constarà de 10 conferències que es desenvoluparan en català, anglès i francès, depenent del ponent, de gener a juny del 2021. Trobareu tota la informació clicant a l’enllaç de l’activitat. Nous horitzons en l’ensenyament i l’aprenentatge de les
Cicle de webinars de foment de la competència plurilingüe Llegeix més »
Daniel Gabarró ha dictat la conferència “Bona ortografia sense esforç. Reduir les faltes entre un 50 i un 80% en un trimestre”, on ha exposat les bases de l’aprenentatge de l’ortografia des d’una perspectiva innovadora usant les aportacions de la programació neurolingüística (PNL). Ha explicat que gràcies a les aportacions de la programació neurolingüística és possible
“Bona ortografia sense esforç”, a càrrec de Daniel Gabarró Llegeix més »
Dimensió social Usos i funcions de la lectura: La lectura com a un mitjà de comunicació (famílies, entorn, correspondència entre els alumnes, elements màgics…) La lectura com un mitjà per aprendre La lectura com a plaer Ambient alfabetitzador : els espais (biblioteca de centre, d’aula, exposicions, textos i llibres relacionats amb totes les activitats de
JORNADES FORMACIÓ – ETAPA INFANTIL 0-6 L’etapa de 0 a 6 anys és un període clau durant el qual el nen aprèn, d’una manera natural,a comunicar-se i, conseqüentment, a aprendre el llenguatge, eina imprescindible per a les relacions socials i per aprendre. L’establiment de les bases comunicatives és un procés que s’inicia molt aviat, a
Observem com es comuniquen i parlen els nostres alumnes d’educació infantil Llegeix més »
