El dia internacional de la llengua materna se celebra cada 21 de febrer. Aquesta data ens permet observar la riquesa lingüística del món i la necessitat de preservar-la. A més, promou valors com el respecte, la tolerància i la cohesió social, estretament vinculats a l’educació i al desenvolupament d’una societat més justa i sostenible.
- Article i vídeo de Llorenç Comajoan-Colomé, una reflexió sobre l’impacte de l’ús dels conceptes “llengua materna o nativa” i “llengua segona o estrangera” en l’educació.
- Pòdcast del programa de Catalunya Ràdio Les dones i els dies, Llengües maternes: un concepte que cal revisar? (Web de 3Cat).
- Propostes de treball a l’aula per al dia internacional de la llengua materna:
- Preguntar a les famílies sobre refranys, expressions, frases fetes… en la llengua d’origen, per després exposar-les a classe.
- Intentar pronunciar tots junts a classe les paraules o lletres que els estudiants creguin que són més difícils de pronunciar.
- Jugar a aquest joc en línia per aprendre més sobre les llengües que es parlen al món.
- Recurs “Cinema i diversitat lingüística” (de Linguapax), que convida a visionar pel·lícules relacionades amb la temàtica de les llengües per després reflexionar a classe.
- Article Dia de la llengua materna 2025 del Programa de Llengües i Cultures d’Origen, amb més activitats.
- Algunes idees per fer una «Gimcana de les Llengües» (Ajuntament de Reus) i al llibre de Carme Junyent Gimcana de les llengües, de l’editorial Octaedro.
- Infografia amb més propostes.
