Som un Grup de Treball amb més de vint anys de trajectòria, compartit i creant recursos per a l’ensenyament del Francès a Secundària, a les terres de Lleida.

És important tenir en compte que, en la majoria de centres, només hi ha un/a docent de francès. El fet de formar part del Grup, ens permet de treballar conjuntament aspectes que al centre hauríem de treballar en solitari. És molt enriquidor per a nosaltres formar part d’aquest grup.

El formem Maria Casañé (Institut d’Alpicat), Mònica Serra (Institut Escola d’Hoteleria i Turisme de Lleida), Erica Canalejo (Institut Josep Lladonosa), Cristina Arbonés (Institut Manuel de Montsuar), Rosa M. Sales i Maria Àngel Urdániz (Institut Ronda),  i Anna Maria Castro i Óscar Forradellas (Institut Joan Solà, Torrefarrera).

La coordinació del grup de treball és rotatòria.

Les motivacions 

Tenim una estructura molt ben organitzada. Les integrants acostumem a ser les mateixes persones, la confiança que ens tenim es tradueix en agilitat a l’hora de crear materials i de dinamitzar les sessions. Cada curs una de nosaltres coordina el Grup.

La trajectòria

Els projectes desenvolupats han sorgit sempre de les necessitats reals detectades a l’aula i han donat lloc a materials i propostes que, en moltes ocasions, han estat compartits i difosos entre la comunitat educativa. El grup s’ha consolidat com un espai de suport professional especialment valuós, tenint en compte que sovint els docents de
francès són l’únic especialista de la matèria al seu centre. Aquesta trajectòria de treball compartit ens ha permès créixer professionalment, innovar metodològicament i adaptar-nos als canvis curriculars i educatius al llarg del temps.

Aquest curs ens hem centrat especialment en el disseny i la creació de situacions
d’aprenentatge i activitats competencials vinculades al nou currículum, amb un èmfasi
especial en el desenvolupament de la comprensió i l’expressió oral.
A través del treball col·laboratiu, hem elaborat i compartit propostes didàctiques
relacionades amb diferents àmbits culturals i patrimonials (art, cinema, música,
gastronomia i patrimoni local), amb la finalitat de crear recursos transferibles a l’aula que
afavoreixin l’ús significatiu de la llengua francesa i la motivació de l’alumnat.

Materials elaborats aquest curs

EXPOSICIÓ ORIGEN
Fiche rebus Maigret (adjunt pdf)
Le Modernisme à Lleida

• Entesa
• Confiança
• Responsabilitat

🙄

• Donar continuïtat al Grup any rere any.
• Mantenir la dinamització del Grup.

Valoració que en fem 

La valoració és positiva ja que ens ha permès continuar trobant-nos i trobar un projecte que ens uneixi i ens doni una motivació per seguir endavant amb el grup. Hi hagut diverses companyes que ja s’han jubilat i hem tingut alguna nova incorporació al grup. Ens agradaria poder acollir més persones per així garantir la continuïtat del projecte

Estem treballant des del Google Classroom on es poden consultar totes les nostres aportacions. Cal tenir en compte que no és un espai tancat, hi anirem posant les activitats que considerem al llarg del curs, per compartir-les i tenir-les arxivades per la nostra consulta: https://classroom.google.com/c/MjAwMTIwNDk5NDk5?cjc=t5gv4x4