VII JORNADA DE FORMACIÓ EN ALTES CAPACITATS COL·LEGI EL CARME Data: Dissabte, 7 de febrer de 2026Horari: De 9 a 14 hLloc: Col·legi el Carme -C/ Hostal de la Bordeta, 11-Activitat del Pla de Formació de Zona del Segrià Cartell PROGRAMA08.45 h Acreditacions i registre. 09.15 h Benvinguda de la jornada. 09.30 h Ponència […]
Generem talent des de l’aprenentatge conscient Llegeix més »
El curs 2025-2026 s’inicia el Programa temporal mentories PCMAT, una iniciativa que s’emmarca dins del desplegament del programa “Código Escuela 4.0″, impulsat pel Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports i coordinat pel Departament d’Educació i Formació Professional de la Generalitat de Catalunya. Aquest programa és per a aquells centres d’educació primària que se situen a la franja mitjana de
Material en obert del Programa temporal mentories PCMAT Llegeix més »
La realització de les proves d’avaluació de diagnòstic i de final d’etapa d’aquest curs, després de les últimes modificacions, queda de la següent manera. Avaluació Cursos Dates Novetat Avaluacions de diagnòstic 4t de primària i 2n d’ESO Del 13 al 17 d’abril Avaluació externa automatitzada Avaluacions de final d’etapa (antiga C. bàsiques) 4t d’ESO 20
Calendari d’avaluacions 2025-26 Llegeix més »
Formació Tallers de lectura en veu alta per als professors inscrits en el Certamen de Lectura en Veu Alta 2026, organitzada pel Departament d’Educació. La inscripció s’ha de fer al Cercador d’activitats de XTEC, indicant un dels codis de la taula. Tingueu en compte les següents informacions per fer la inscripció:Data d’inscripció: a partir del 2 de desembre de 2025Inscripció: Cercador d’activitats de
Tallers de lectura en veu alta 2026 Llegeix més »
Aquest mes de novembre s’ha inaugurat a Lleida un espai de descoberta científica per a infants de 0 a 6 anys. Es tracta d’un espai públic on els centres educatius que ho desitgin, poden inscriure els seus grups-classe per gaudir de l’experiència. Consulteu el web de l’Espai Ciència 06 El museu se situa a l’espai
Nou Espai Ciència 0-6 a Lleida. Jornada de portes obertes per a mestres d’ed infantil Llegeix més »
El Departament d’Educació i Formació Professional convoca el XXXI Concurs El gust per la lectura, basat en una sèrie de propostes de lectures a les quals s’associen materials didàctics. En aquesta imatge interactiva trobareu la informació per a la inscripció al concurs. Per participar en el concurs, els docents hauran de formalitzar la inscripció accedint al formulari mitjançant el portal
XXXI Concurs El gust per la lectura Llegeix més »
El Dia dels Autors Europeus és una iniciativa de la Comissió Europea que permet explorar la gran diversitat de la literatura europea i fomentar la competència lectora. Aquesta iniciativa permet participar en activitats com: conèixer autors, compartir experiències, etc. Us convidem a unir-vos a la campanya i organitzar activitats per celebrar aquest dia i conèixer autors europeus.
Dia dels Autors Europeus Llegeix més »
Les mentides de Franco. Una proposta didàctica del grup de treball Guerra Civil i Exili. Memòria democràtica dels Camps i Entorns d’Aprenentatge Des del grup de treball Guerra Civil, Exili i Memòria democràtica, dels Camps i Entorns d’Aprenentatge, ens presenten i posen a disposició de tota la comunitat educativa un recurs didàctic que han elaborat
Nou recurs: 50 raons de per què amb Franco NO es vivia millor Llegeix més »
En el marc de la 44 edició de Comic Barcelona, que se celebrarà del 15 al 17 de maig de 2026, i amb la col·laboració del Departament d’Educació i Formació Professional de la Generalitat de Catalunya, es convoca el XV Concurs Escolar Comic Barcelona. Aquest Concurs és adreçat a l’alumnat de cicle mitja i cicle superior d’educació
XV Concurs Escolar Comic Barcelona Llegeix més »
L’Associació TEA Ponent organitza la segona edició de la formació Atenció a l’Infant amb Autisme/Autista en el Context Escolar, adreçada a vetlladores/es, monitors/es, personal tècnic d’educació infantil, educadors/es i altres professionals del sector educatiu interessats en conèixer millor les necessitats i estratègies de suport a l’alumnat amb autisme. TRASTORN DE L’ESPECTRE AUTISTA o CONDICIÓ DE
