El CESIRE organitza una Càpsula de medi dedicada a la perspectiva de gènere i com incorporar-la a l’aula. La sessió virtual tindrà lloc el dia 17 de novembre de 17.30h a 19.30h a càrrec de Laura Girbau i Marta Berenguer. Serà retransmesa pel canal de Youtube Àmbit Científic i Medi. CESIRE. A partir de l’anàlisi de […]
Com incorporem la perspectiva de gènere a l’aula? Llegeix més »
El Servei de Suport i Recursos Lingüístics del Departament d’Educació ha organitzat el segont torn del curs La comunicació oral dels docents en contextos virtuals. Es tracta de dues sessions de dues hores cada una que es faran els dies 18 de gener i el 2 de febrer de 2021. Formació al voltant de la
Curs online: La comunicació oral dels docents en contextos virtuals Llegeix més »
Recentment s’ha creat el projecte Agroecologia Escolar, juntament amb els Departaments de Territori i Sostenibilitat, Agricultura, Ramaderia, Pesca i Alimentació, la Xarxa d’Escoles Sostenibles de Catalunya (XESC), així com l’Associació Vida Sana, recull propostes, recerques i materials relacionats amb l’Agroecologia Escolar i la Producció Agroalimentària Ecològica, amb l’objectiu d’ajudar-nos a desenvolupar projectes educatius relacionats amb aquests temes, per totes les edats i interessos. El podreu
Coneixes el projecte Agroecologia escolar? Llegeix més »
El panorama de les ràdios escolars a casa nostra és molt ric i divers. A Catalunya, existeixen gairebé un centenar d’emissores escolars. Promouen l’aprenentatge significatiu i potencien les veus dels infants i joves. Manca, però, un espai de trobada on posar en comú experiències, eines, reptes i il·lusions.Un panorama ric i divers que, des de setembre
Neix la xarxa de ràdios escolars Llegeix més »
El Departament d’Educació ha activat una pàgina web amb recursos per a l’alumnat d’origen estranger. El projecte d’Alumnat d’origen estranger disposa d’espai propi a la XTEC, però s’ha obert aquest espai NODES amb la finalitat d’afavorir l’intercanvi d’informació rellevant, compartir nous materials i bones pràctiques, ser el punt de trobada entre docents d’arreu de Catalunya,
Nou Nodes: Alumnat d’origen estranger Llegeix més »
El I concurs Jo tinc la paraula, adreçat a l’alumnat de secundària i batxillerat amb l’objectiu de provocar la reflexió sobre els components que fan que la comunicació oral sigui eficaç. Amb un enregistrament de vídeo, a la manera d’un youtuber, podran expressar-se i comunicar les seves idees, opinions, dubtes i experiències. En el context del programa Tenim la paraula, que
Concurs “Jo tinc la paraula” per alumnat d’ESO i batxillerat Llegeix més »
A la Jornada virtual sobre protecció de dades en l’àmbit educatiu del passat 28 d’octubre, l’ApdCAT va mostrar una interessant presentació, amb conclusions molts clares: Document de recomanacions als centres educatius sobre la publicació d’imatges i altres dades personals dels alumnes a Interne. Tota la informació sobre les Pautes de protecció de dades per als
Documents sobre seguretat a la xarxa dels centres educatius Llegeix més »
L’any 2010, el Departament d’Educació va publicar un document d’orientacions sobre l’avaluació per millorar els aprenentatges de l’alumnat en el marc del currículum per competències que havia encarregat a la professora Neus Sanmartí, de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), experta en avaluació formativa. L’any 2020, l’autora ha revisat i actualitzat aquest document. A continuació
“Avaluar és aprendre”. Una proposta de Neus Sanmartí Llegeix més »
Us recordem que el proper 29 d’octubre, a les 18.00 h tindrà lloc la conferència “La transformació i el lideratge en relació amb l’educació” que oferirà el senyor Xavier Marcet. Aquesta conferència s’emmarca en el cicle L’educació en temps d’incertesa, que ofereix Claustre Obert a la recerca educativa, a l’entorn i a la mirada internacional. La podreu seguir,
La transformació i el lideratge en relació amb l’educació Llegeix més »
A l’espai web de Pensament Computacional:Programació i robòtica educatives, hi trobareu la novetat de les propostes PC Desendolla’t. Hi trobareu reptes mensuals relacionats amb el pensament computacional. Ja podeu resoldre el primer repte: Reconeixement de patrons. En aquest Nodes, també hi trobareu píndoles formatives, mireu-vos el vídeo “desxifrant l’enigma” Accés al primer repte
