S’ha publicat a Alexandria una nova secció on s’hi troba l’antiga biblioteca de Quaderns Virtuals en format qüestionaris de Moodle. “Quaderns Virtuals” (QV) va ser un projecte del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya que va posar a l’abast dels docents una eina orientada a la creació de qüestionaris interactius, a la seva Biblioteca […]
Nova Biblioteca de QV per a MOODLE-EIX Llegeix més »
Des de l’Institut Català de les Dones ens fan arribar una proposta lúdico-divulgativa per a treballar amb l’alumnat de primària i secundària els fets més rellevants del panorama català, estatal i internacional en la lluita pels drets de les dones arran del Dia Internacional de les dones (8 de març). Es tracta del joc “Feminisme a taula” (taulell de joc,
Materials per treballar el Dia Internacional de les Dones – 8 de març Llegeix més »
El “Proyecto Shoá” és una iniciativa educativa gratuïta fundada al 2009 a l’Uruguai amb l’objectiu d’arribar a conèixer de ben a prop en què va consistir la Shoah -Holocaust- i, al mateix temps, obrir espais de reflexió sobre els paradigmes mentals i actitudinals de la tolerància, el respecte i la no indiferència. A l’Uruguai ha arribat a
Dates: 16, 18 i 23 de març Horari: 17.30 h Inscripció Programa Activitat del Pla de Formació de Zona del Segrià Descripció: Educació i patrimoni són un binomi fonamental no només en l’àmbit de l’educació formal, sinó també en l’educació no formal i en l’educació permanent de la ciutadania. La situació de pandèmia viscuda
II Jornada de Patrimoni i Educació Llegeix més »
La Fundació Catalunya Europa convoca el premi “Què és per a tu Europa?”, amb l’objectiu d’acostar Europa als joves a través de la fotografia i l’audiovisual. A través d’aquest concurs, els i les joves poden expressar de forma creativa i mitjançant llenguatges actuals, les seves percepcions sobre Europa. Aquest concurs s’adreça a l’alumnat de 3r
Concurs: Què és per a tu Europa? Llegeix més »
Quan orientem i assessorem les persones joves i adolescents, una de les característiques recurrents amb què ens trobem és la incertesa que senten pel futur i per la pròpia identitat. Davant d’aquesta situació, ens preguntem: com influeix la transformació de la informació en coneixement per anticipar els canvis?, quins mecanismes neuronals s’activen?, quines estratègies faciliten
El Departament d’Educació presenta la I Jornada d’Innovació Avançada “Educació i intel·ligència artificial”, organitzada per la Direcció General d’Innovació, Recerca i Cultura Digital que tindrà lloc de forma virtual el dimarts 9 de març de 17h a 19h. Està destinat al professorat de tots els nivells educatius i té com objectiu, entre d’altres coses, fer
I Jornada d’Innovació Avançada “Educació i intel·ligència artificial” Llegeix més »
Els propers dies 3 i 4 de març es celebra la Vuitena Jornada d’Aprenentatge Servei del Centre Promotor de l’Aprenentatge Servei. En aquests moments de pandèmia és més oportú que mai demanar ajuda als joves. Si no ho fem en una situació de crisi, quan ho farem? Però demanar-los ajuda és també promoure el desenvolupament
VIII JORNADA APRENENTATGE I SERVEI “EDUCAR PER A LA TRANSFORMACIÓ SOCIAL” Llegeix més »
La Xarxa de Competències Bàsiques ha elaborat nous documents que posa a disposició de tots els centres: Una infografia sobre què funciona en una videoconferència. En relació a la tasca col·lectiva que s’ha proposat als centres que formen part de la XCB aquest curs 2020-2021, una infografia sobre els passos de l’observació entre iguals (docents).
Nous documents de la Xarxa de Competències Bàsiques Llegeix més »
II JORNADA: VIATGEM AL MÓN DE LES EMOCIONS DE LES ALTES CAPACITATS Col·legi el Carme de Lleida ACCÉS AL VÍDEO DE LES SESSIONS Descripció: L’alumnat amb altes capacitats sovint mostra reaccions o conductes a l’aula que ens costa de comprendre i gestionar. En aquesta formació s’ha volgut fer un viatge al món de les emocions
Recull: Viatgem al món de les emocions de les altes capacitats Llegeix més »
