Portada

Roses amb missatges: la proposta del projecte Implica’t+ per aquest Sant Jordi

Des del projecte Implica’t+ ens fan arribar la seva proposta per a la jornada de Sant Jordi 2024, i us animem a dur-la a terme amb el vostre alumnat. Es tracta d’elaborar roses amb missatge, això és, sembrar roses d’esperança i acció seguint uns passos molt senzills. Cliqueu sobre la imatge per accedir a la […]

Roses amb missatges: la proposta del projecte Implica’t+ per aquest Sant Jordi Llegeix més »

Beques del Programa d’immersió lingüística en anglès – Curs 2024-25

Us informem de l’oportunitat de participació en les beques del Programa d’immersió lingüística en anglès per estades d’una setmana durant el curs 2024-2025 amb opció a un dels dos torns: tardor de 2024 o primavera de 2025. Es tracta d’una beca que promou el Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports (MEFPE), adreçada a l’alumnat de 6è

Beques del Programa d’immersió lingüística en anglès – Curs 2024-25 Llegeix més »

Nova convocatòria de programes d’innovació

Els programes d’innovació educativa consisteixen en plans d’acció que el Departament d’Educació prioritza i impulsa, i que tenen com a finalitat millorar els resultats del sistema educatiu adequant-lo al canvi i a l’evolució social. Amb la mateixa finalitat també s’inclouen les iniciatives d’altres Departaments de la Generalitat, universitats, institucions, associacions o fundacions vinculades al món

Nova convocatòria de programes d’innovació Llegeix més »

La Queta ha arribat a les escoles!

Durant el mes de març, principis d’abril , arribaran a totes les escoles materials de la Queta per treballar l’ús de la llengua amb l’alumnat de primària. L’acció, dins del Pla per incrementar l’ús del català als centres educatius, ha estat impulsada pel Govern, en el marc de la campanya “Provem-ho en català. Molt per parlar, molt

La Queta ha arribat a les escoles! Llegeix més »

Educació Infantil (0-6): jornades i experiències

L’objectiu de les Jornades d’Educació Infantil és donar a conèixer diferents models i projectes que donen valor i significació a l’etapa per ella mateixa i a la vegada són palanca de transformació educativa, personal i social. Aquestes jornades estan adreçades a educadors/es d’Escola Bressol i Educació Infantil i també a futures professionals.   Edició 2015:

Educació Infantil (0-6): jornades i experiències Llegeix més »

Proves diagnòstiques de 4rt de Primària i 2on d’ESO

El Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya ha publicat la Resolució EDU/350/2024, datada del 9 de febrer de 2024, a través de la qual s’aproven les directrius per a la realització de la prova d’avaluació de diagnòstic per a l’alumnat de quart curs d’educació primària i l’alumnat de segon d’ESO pel curs acadèmic 2023-2024.

Proves diagnòstiques de 4rt de Primària i 2on d’ESO Llegeix més »

Sant Jordi a les ones

Us fem arribar el resultat d’una nova proposta radiofònica per celebrar Sant Jordi en el marc de la commemoració dels 100 anys de la ràdio a Catalunya durant el 2024. “Sant Jordi a les Ones” sorgeix del grup de treball de ràdio en el que hi participen diferents CRPs de Catalunya, i promou la preparació col·laborativa d’un

Sant Jordi a les ones Llegeix més »

Dossier pedagògic del projecte WIRE, Women in Resistance

Ens complau presentar-vos el dossier pedagògic del projecte WIRE, en què han col·laborat membres del grup de treball  DEMD-Lleida. El Projecte WIRE, Women in Resistance, neix amb l’objectiu de situar el paper de les dones, com a agents i víctimes, al centre de les narratives històriques actuals de resistència a Europa, amb la finalitat d’ajudar

Dossier pedagògic del projecte WIRE, Women in Resistance Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut