EAP

La Webteca inclusiva. Recursos educatius per a la diversitat d’alumnes i aprenentatges

Down Catalunya va posar en marxa el passat curs la webteca inclusiva, un portal ideat i dissenyat per la nostra entitat i que persegueix convertir-se en una font de consulta i d’intercanvi de material educatiu que faciliti el camí cap a l’escola inclusiva.  La webteca inclusiva està pensada per a mestres, entitats socials, mares i pares, […]

La Webteca inclusiva. Recursos educatius per a la diversitat d’alumnes i aprenentatges Llegeix més »

Com podem acompanyar emocionalment els fills i filles durant l’evolució de la pandèmia?

En aquest apartat de la web del Departament d’Educació trobareu informació i recursos per ajudar en l’acompanyament emocional dels infants i adolescents en escenaris d’aïllament i desconfinament. Aprenem en família En aquest apartat trobareu recursos per fomentar la bona convivència i les relacions familiars, posant atenció a les emocions i necessitats. També trobareu materials per

Com podem acompanyar emocionalment els fills i filles durant l’evolució de la pandèmia? Llegeix més »

Orientacions per a l’elaboració del pla de suport individualitzat

Aquesta publicació és una eina que s’adreça a tots els docents i professionals que intervenen en els centres, amb l’objectiu de proporcionar elements per elaborar el pla de suport individualitzat i facilitar el coneixement de la normativa i els marcs conceptuals que orienten les línies de treball del Departament d’Educació pel que fa a l’atenció

Orientacions per a l’elaboració del pla de suport individualitzat Llegeix més »

Guies per atendre l’alumnat amb trastorns que condicionen l’aprenentatge

Aquesta col·lecció de guies del Departament d’Educació té per objectiu ajudar en la detecció d’alumnes amb característiques específiques i poder atendre les seves necessitats. La col·lecció s’emmarca dins del Pla de millora de l’educació, i el treball a favor de l’èxit escolar. La dislèxia: detecció i actuació en l’àmbit educatiu Educació infantil i educació primària

Guies per atendre l’alumnat amb trastorns que condicionen l’aprenentatge Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut