Nom de l'autor: admin1

Programa COEDUCA’T amb el currículum

El Departament d’Educació posa en marxa un Programa per ajudar els centres educatius d’infantil, primària i secundària a treballar de forma explícita, sistemàtica, rigorosa i respectuosa, aspectes bàsics de coeducació, de perspectiva de gènere i de sexualitat. L’objectiu és avançar cap a un model de sistema educatiu inclusiu, que incorpori la perspectiva de gènere i la coeducació perquè contribueixin

Programa COEDUCA’T amb el currículum Llegeix més »

Ara i adés

Material per a l’aprenentatge del català adreçat a l’alumnat nouvingut d’aula d’acollida. Cal tenir molt en compte que la competència lingüística en els alumnes d’aula d’acollida és molt limitada (nivell A1 i A2 del MECR). L’objectiu del material és facilitar l’aprenentatge de la gramàtica a l’alumnat nouvingut, partint de l’enfocament que les llengües, tot i ser

Ara i adés Llegeix més »

Guies per atendre l’alumnat amb trastorns que condicionen l’aprenentatge

Aquesta col·lecció de guies del Departament d’Educació té per objectiu ajudar en la detecció d’alumnes amb característiques específiques i poder atendre les seves necessitats. La col·lecció s’emmarca dins del Pla de millora de l’educació, i el treball a favor de l’èxit escolar. La dislèxia: detecció i actuació en l’àmbit educatiu Educació infantil i educació primària

Guies per atendre l’alumnat amb trastorns que condicionen l’aprenentatge Llegeix més »

Reglets numèrics de M. Antonia Canals (caixa 2)

Descripció L’objectiu principal dels reglets no és precisament iniciar-se en la noció de quantitat fins al 10, sinó permetre als nens i nenes visualitzar i conèixer els nombres naturals més grans, comparant quantitats, descobrint nombres parells i senars, i fent composicions i descomposicions. També permeten treballar la base deu de numeració. Primària Secundària En aquest

Reglets numèrics de M. Antonia Canals (caixa 2) Llegeix més »

NanoKit

Descripció Descobreix a l’aula la nanociència i la nanotecnologia amb aquest kit dissenyat per vincular conceptes i aplicacions nano amb diferents àmbits curriculars. L’experiència combina una metodologia experimental, per a què els alumnes provin en primera persona, i una plataforma en línia, per a què aprofundeixin i descobreixin investigacions d’actualitat relacionades. Està adreçat especialment a

NanoKit Llegeix més »

Kit d’estudi de falles i deformacions

Descripció Aquest model experimental és una màquina que reprodueix a petita escala un mecanisme de producció d’esforços com els que es podrien donar a la realitat sobre una superposició de dipòsits sedimentaris. Observacions: Conté guia del professorat i de l’alumnat. Guia del professorat (inclou full per l’alumnat) Disponibilitat kit d’estudi de falles (Reg. 60016) Reservat

Kit d’estudi de falles i deformacions Llegeix més »

Incubadores d’ous

Descripció Posem a la vostra disposició tres incubadores : Household incubator 1  amb volteig automàtic. Automàtica d’ous de gallina fecundats, vàlida també per a ous d’altres espècies Household incubator 2 amb volteig automàtic. Automàtica d’ous de gallina fecundats, vàlida també per a ous d’altres espècies Household incubator 3 amb volteig automàtic. Automàtica d’ous de gallina

Incubadores d’ous Llegeix més »

Motxilla Bioclimàtica

La finalitat del programa és apropar l’alumnat a l’aprenentatge de les ciències i la tecnologia en qüestions tan rellevants socialment i significatives com són la limitació de recursos fòssils, la seguretat energètica o el canvi climàtic i la salut

Motxilla Bioclimàtica Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut