CONFERÈNCIA INTERETAPES INFANTIL-PRIMÀRIA-SECUNDÀRIA
Llegir va molt més enllà de la descodificació. Ensenyem a llegir des del primer dia que els expliquem o mostrem un conte, qualsevol història. Tractarem de la lectura atenent el llarg procés que comporta la formació de la competència lectora i atenent, també, el moment històric que vivim, quan oral i escrit es confonen, quan la intel·ligència artificial reclama noves habilitats lectores i quan el sistema socioeconòmic promou l’adaptació i menysté la crítica.
Juli Palou Sangrà
Mestre i Professor jubilat. Didàctica de la Llengua i la Literatura de la Universitat de Barcelona.
Montserrat Fons Esteve
Mestra i Professora jubilada. Didàctica de la Llengua i la Literatura de la Universitat de Barcelona.
