No esperem que tots els nens que aprenen a escriure es converteixin en novel·listes, ni que tots els que estudien àlgebra acabin sent matemàtics; però, ambdues són considerades com habilitats fonamentals que tots els nens han d’aprendre. La programació informàtica també ho hauria de ser”, Hadi Partovi, cofundador de Code.org
El Decret d’ordenació dels ensenyaments de l’educació primària i infantil crea un marc en el qual el paper del professorat està encaminat a provocar curiositat, proposar reptes, donar prou temps per investigar i reflexionar, encoratjar l’alumnat a construir els seus aprenentatges i ajudar-lo a prendre consciència del seu progrés en un ambient on s’atreveixi a fer propostes i manifestar la seva manera de pensar.
En aquest context, la programació i la robòtica educativa és un sistema d’ensenyament basat en el constructivisme que permet afavorir la creació de nous escenaris d’aula on l’alumnat és protagonista actiu i reflexiu del seu aprenentatge a través del disseny i l’elaboració de creacions pròpies, i on es potencia el desenvolupament de les seves habilitats i competències.
La Robòtica Educativa és transversal i interdisciplinària perquè abasta diferents àrees del currículum. Així, amb continguts ben estructurats, es poden treballar continguts de ciències, tecnologia, enginyeria (construcció) i matemàtica, de l’àmbit de les STEM (sigles en anglès de Science, Technology, Engineering, Mathematics), així com àrees de llengua i, també, el plurilingüisme.
Desenvolupar les capacitats creatives i d’organització, fomentar el treball en grup, promoure la necessitat d’experimentar, de descobrir noves habilitats i l’interès per investigar són alguns dels objectius de la robòtica educativa, fent especial èmfasi en aspectes com:
La Robòtica al currículum:
Accediu a les pàgines dels diferents tipus de materials de robòtica per obtenir tota la informació, recursos, programari i experiències d’aula:
| maletes |  |
 |
makey makey |  |
arduino |
| Maletes pedagògiques | Bee-Bot | Lego WEDO | Makey Makey | Scratch | Arduino |
Us fem arribar la següent informació: Des del Punt Òmnia Balaguer – Eixample, a partir del 27 de gener s’iniciarà una nova activitat de programació per a infants de 9 a 13 anys. En aquesta activitat, els infants aprendran a programar mitjançant el programa Scratch, una molt bona oportunitat per treballar en equip, desenvolupar la creativitat, […]
Scratch a Omnia Balaguer Llegeix més »
El Centre de Recursos Pedagògics de la Noguera ha elaborat el material “Els gegants de Balaguer”, amb la col·laboració de la Paeria de Balaguer, adreçat als alumnes d’Educació Infantil i Cicle Inicial. Aquest recurs té com a objectiu fomentar el coneixement dels carrers, institucions i monuments de la ciutat mitjançant el treball de la robòtica
Nou material didàctic: “Els gegants de Balaguer” Llegeix més »
Benvolguts, benvolgudes, Comença un nou curs i Robots en acció! torna carregat de reptes i novetats! Aquest any coexisteixen dues temporades perquè pugueu escollir la que més s’adapti al vostre alumnat. Cada temporada inclou 6 reptes que s’aniran obrint mensualment perquè els equips puguin anar superant-los. Com inscriure’s? Només cal que indiqueu el vostre nom, correu electrònic i centre de treball.
Robots en acció! Llegeix més »
El dissabte, dia 21 de maig de 2022 se celebrarà la catorzena edició de la Jornada Programa, dedicada a l’intercanvi d’experiències didàctiques on s’empren entorns de programació i de robòtica educatives. Aquest any es podrà tornar a gaudir d’una edició presencial, en horari de matí i tarda, on els i les assistents podran accedir a les … L’horari serà de
Jornada Programa #JRPRE22 Llegeix més »
Comença el nou espai firal virtual que acollirà la 8a edició dels #mSchoolsStudentAwards. Del 7 al 17 de juny, més de 55 projectes finalistes de centres educatius d’arreu de Catalunya s’exposaran en una plataforma online que romandrà oberta a tota la comunitat. No et perdis l’oportunitat de navegar pels estands, veure les presentacions orals dels equips finalistes i
8a edició dels #mSchools StudentAwards Llegeix més »
El dimarts dia 20 d’octubre de 2020 se celebrarà el primer Seminari Web d’aquest curs 2020-2021 dedicat a la presentació de les iniciatives que es duran a terme i a la presentació d’experiències didàctiques relacionades amb el Pensament Computacional Desendollat (PC Desendollat), la programació amb Scratch i App Inventor. A causa de l’excepcionalitat deguda a
Seminari de Pensament Computacional Desendollat, Scratch i App Inventor Llegeix més »
Del 10 al 25 d’octubre de 2020 se celebra la CodeWeek, Setmana de la Programació de la UE, amb activitats per fomentar el pensament computacional i la programació per afavorir la resolució de problemes, la creativitat i el pensament estructurat. Més informació. Per fer visibles les iniciatives al mapa que la mateixa organització té al seu web, us demanem que registreu,
Les instal·lacions de la UdL s’han quedat petites per acollir, aquest dissabte 29 de febrer, la 9a edició de la First Lego League a Lleida. Aquest any han participat 46 equips (30 de FLL, 14 de FLL Jr. i 2 de Discovery FLL) integrats per 358 joves de 32 centres educatius de les comarques de Lleida, Osca i Barcelona. D’aquests
4 equips de la Noguera a la First Lego League 2020 Llegeix més »
Us presentem els nous recursos dels que disposem al CRP de la Noguera. Els teniu en préstec a partir del 17 de febrer i per sol·licitar-los només cal que ompliu el formulari. Us deixem l’enllaç al formulari per sol·licitar el préstec d’aquest material. Teniu de temps fins al 6 de febrer per omplir-lo.
Presentació i préstec dels nous recursos de robòtica de la Noguera Llegeix més »
El Campus de Cappont de la UdL ha acollit aquest dissabte 16 de febrer, la fase territorial de la 8a edició de la First Lego League de Lleida, la competició de robòtica que convida a solucionar un problema real a través de tecnologia i el coneixement científic. En aquesta edició hi han participat més de
Una 8a FIRST LEGO LEAGUE noguerenca Llegeix més »
