Els Centres de Recursos Pedagògics (CRP) són equips docents de dinamització, acompanyament i assessorament a professorat, centres i xarxes educatives per a la millora i transformació dels seus projectes educatius de centres i la seva pràctica educativa. Les seves actuacions són coordinades amb altres professionals dels serveis educatius (EAP,ELIC, CREDA, CdA) i altres institucions o entitats de la Noguera.
| PROFESSIONAL CRP |
CENTRES ASSIGNATS |
| Laura Barrios Mola i Judit Coma Civit
👤 Referents de Primària
✉️ crp-noguera@xtec.cat
- Biblioteques i xarxes de lectura
- Xarxa de Competències Bàsiques (XCB)
- Gestió del préstec de materials pedagògics
- Programes d’emprenedoria escolar (FER)
- Robòtica Educativa
|
- Escola Àngel Guimerà de Balaguer
- Escola Alfred Potrony de Térmens
- ZER Romaní (Montgai, La Sentiu, Cubells, Vilanova de Meià)
- ZER el Jonc (Camarasa, la Ràpita i Menàrguens)
- ZER Serra Llarga (Castelló de Farfanya, Algerri, Ivars de Noguera)
- ZER Montsec (Gerb, Les Avellanes, Tartareu, Àger, Os de Balaguer)
- ZER Espernallac (Penelles, Castellserà i Bellmunt)
|
Èric Berga Sesé
👤 Referent de Primària
✉️ crp-noguera@xtec.cat
- Direcció CRP
- Coordinació Servei Educatiu
- Coordinació cultura digital i Cultura Maker
- Xarxa de Millora Educativa (XaTME)
- Plans de dinàmica Educativa
|
- Escola Gaspar de Portolà de Balaguer
- Escola La Noguera de Balaguer
- Escola Mont-roig de Balaguer
- Escola l’Àlber d’Albesa
- Escola Salvador Espriu de Vallfogona de Balaguer
- CEE l’Estel
|
Núria Martínez Magrí
👤 Referent de Secundària
✉️ crp-noguera@xtec.cat
- Gestió de la formació docent
- Servei Comunitari i ApS
- Ciències i STEAM
- Cultura Maker
- Mesa de Salut Jove de la Noguera
|
- Escola Els Planells d’Artesa de Segre
- Escola de Ponts
- Escola Bonavista de Bellcaire d’Urgell
- Escola Vedruna de Balaguer
- Escola Pia de Balaguer
- Institut Almatà de Balaguer
- Institut Ciutat de Balaguer
- Institut Els Planells d’Artesa de Segre
- Institut de Ponts
- Institut Ermengol IV de Bellcaire d’Urgell
|
El Programa Reconnect-ES és una iniciativa impulsada pel Departament d’Educació i Formació Professional, que té com a objectiu principal abordar el repte de l’abandonament escolar prematur entre els joves de 16 a 24 anys, facilitant la seva reincorporació al sistema educatiu. Els objectius dels programa són:
- Reduir l’abandonament escolar prematur mitjançant l’acompanyament personalitzat dels joves.
- Optimitzar el treball en xarxa entre serveis educatius, centres educatius i agents del territori.
- Col·laborar en la prevenció de l’abandonament escolar i la promoció del benestar de l’alumnat.
- Reducció de l’abandonament escolar prematur fent un seguiment i suport personalitzat als joves que han abandonat els estudis.
- Prevenció de l’abandonament escolar prematur implementant estratègies preventives en col·laboració amb els centres educatius.
- Promoció de la salut i el benestar duent a terme accions per fomentar el benestar integral de l’alumnat.
| RECONNECT-ES |
TASQUES |
Ares Benseny Dalmau
👤 Educador social
✉️ crp-noguera@xtec.cat
📞 677 34 32 89 |
- Acompanyar de manera personalitzada els joves que han abandonat els estudis, oferint-los alternatives formatives adaptades a les seves necessitats.
- Coordinar-se amb els centres educatius i els serveis municipals per optimitzar els recursos disponibles i les accions de suport.
- Facilitar el treball en xarxa entre els diferents agents del territori implicats.
|
Aquest curs finalitza el programa de Mentories 4.0, amb la incorporació del mentor digital de la Noguera a l’equip CRP per tal de fer traspàs de funcions i suport telemàtic als centres.
| MENTORIA 4.0 |
TASQUES |
Ramon Segués Creus
👤 Mentor digital
✉️ crp-noguera@xtec.cat |
- Assessorar i acompanyar els mestres i professors en l’aplicació pràctica de les competències a l’aula.
- Pensament computacional: Ajudar a introduir i desenvolupar el pensament computacional en l’alumnat.
- Programació i robòtica: Donar suport en la implementació de llenguatges de programació i robòtica educativa.
- Capacitació digital: Formar i capacitar tant el professorat com els estudiants en l’entorn de les competències digitals i tecnològiques.
- Formacions específiques: Realitzar tallers i accions formatives adaptades a les necessitats dels centres assignats.
|
