En ocasions, ens trobem sobrepassats quan a l’aula veiem que algun/-a alumne/-a necessita mesures i suports per al seu procés d’aprenentatge que cal que impliquin a tots els docents que passen per l’aula i una bona i clara sessió amb la família. Per on comencem? Com ho faig? Hi ha algun model? Ho ha de […]
GUIA PRÀCTICA DEL PLA INDIVIDUALITZAT Llegeix més »
Teniu disponibles dos nous videotutorials de primers passos A) NUS. On parlem de com registrar-se, on fer un primer tutorial interactiu i quines són les pestanyes del propi espai personal. [Nus – Primers passos] Recomanacions extra: Personalitzeu el vostre nom (treure les majúscules, treure el segon cognom, treure els noms compostos si no el feu
VIDEOTUTORIALS: NUS i REMEDY Llegeix més »
M’hi jugo un pèsol! 🎮 Segons el darrer informe d’Unicef sobre l’impacte de la tecnologia en l’adolescència, jugar a videojocs és una de les principals formes d’oci dels adolescents, especialment entre els més joves: juguen de forma habitual vora el 60% i de mitjana li dediquen 7 hores setmanals. Sobre els jocs d’atzar en línia,
eduCAC ADICCIÓ I VIDEOJOCS Llegeix més »
@mvidalpo presenta un podcast quinzenal ” amb la voluntat de créixer i compartir els aprenentatges, no pas d’ensenyar ni alliçonar a ningú”.A la pàgina web podreu trobar les targetes d’Scratch en català, i recursos com els que ens ofereix en el seu 29è episodi on es parla d’apps fins als 6 anys, recomanacions literàries sobre
El 30 de gener és el Dia Internacional de la Pau i la No Violència. A les escoles i instituts podem aprofitar aquests dies per treballar amb els infants el tema de la Pau, la no violència, la resolució de conflictes i la convivència. Si esteu buscant materials per als vostres alumnes, no us podeu perdre aquest recull
DIA INTERNACIONAL DE LA PAU I LA NO VIOLÈNCIA Llegeix més »
1. Primers passos On parlem de com registrar-se, on fer un primer tutorial interactiu i quines són les pestanyes del propi espai personal. Nus – Primers passos Recomanacions extra: Personalitzeu el vostre nom (treure les majúscules, treure el segon cognom, treure els noms compostos si no el feu servir, etc) Exemple: JOSE CARLOS ROMAGUERA ORTIZ
MANUAL BÀSIC D’ÚS “NUS” #XTCD Llegeix més »
Ara ve Nadal, matarem el gall i a la tia Pepa li darem un tall…Aquí en trobareu algunes propostes i recursos per a aquests dies: Cançons de Nadal resonen aquests dies https://natibergada.cat/13-nadales-per-compartir-amb-els-teus-alumnes/ A edu365 n’hi ha activitats interactives : https://www.edu365.cat/workshop/joc/nadal/index.html I si el que necessitem és llegir alguns contes i volem una guia de lectura
El darrer dijous , el grup de docents que participa en la subxarxa de competència digital docent, van realitzar la segona sessió . Va ser una sessió caracteritzada per la practicitat i funcionalitat. Es va reflexionar al voltant de la necessitat d’organitzar els continguts educatius digitals i posar-los a disposició de la comunitat educativa, utilitzant
2a sessió COMPETÈNCIA DIGITAL DOCENT Llegeix més »
L’associació de professorat de Matemàtiques de les Comarques Meridionals, APMCM va celebrar la seva jornada anual de didàctica, amb el nom “L’atzar dóna molt de joc”. El format telemàtic va permetre enregistrar les intervencions dels ponents, i posa al nostre abast un ventall molt complert de reflexions al voltant d’aquest tema, així com propostes per
ENREGISTRAMENTS DE LA JORNADA D’EDUCACIÓ MATEMÀTICA Llegeix més »
Tenim disponibles Guies que ens ajuden de forma visual i pas a pas a: Configuració wifi gencat_ENS_EDU per a la connexió d’ordinadors, tauletes i chromebooks.per a connectar-se usuaris que disposin d’un identificador XTEC. Per identificar-se correctament caldrà afegir el domini @xtec.cat al nom d’usuari Configuració wifi EDUROAM , no permet accedir a la xarxa interna del centre .Per
GUIES DISPONIBLES TIC Llegeix més »
