Et presentem la versió en espanyol de l’informe 100 dies de guerra a Ucraïna on pots consultar les darreres dades sobre com aquest conflicte bèl·lic està afectant la infància ucraïnesa. El document també fa referència al compromís d’UNICEF i a les accions dutes a terme per protegir els nens, nenes i adolescents dins i fora la frontera del país. El […]
UNICEF 100 DIES DE GUERRA UCRAÏNA Llegeix més »
l’Escola de Cultura de Pau de la UAB ens comparteixen unes càpsules audiovisuals pedagògiques que hem elaborat com un recurs de suport per a activitats d’educació per la pau i la justícia global a l’aula. Centres educatius de Sabadell, Palafrugell i Castellar del Vallès ja les estan utilitzant. Conflictes armats i dimensió de gènere en
CÀPSULES AUDIOVISUALS PER LA PAU I JUSTÍCIA Llegeix més »
Davant de la situació de crisi humanitària ocasionada per la invasió militar de Rússia contra Ucraïna, la Comissió Europea aprova l’activació, per primera vegada en la història, de la Directiva 2001/55/CE del Consell, de 20 de juliol de 2001, relativa a les normes mínimes per a la concessió de protecció temporal en cas d’afluència massiva de
PROTOCOL I RECURSOS ACOLLIDA ALUMNAT GUERRA UCRAÏNA Llegeix més »
SG d’Escola Inclusiva ens ofereix un cicle de conferències que responen a les necessitats que vivim en moltes aules. La primera videoconferència ja va tenir lloc el passat el 19 d’octubre amb un títol tan suggerent com “Les altes capacitats en el marc de l’escola inclusiva” . Si voleu recuperar la sessió podeu trobar-la aquí. El proper dimarts 2 de novembre,
CICLE DE SEMINARIS EN LÍNIA D’EDUCACIÓ INCLUSIVA Llegeix més »
Making DOC és una productora especialitzada en CINE DOCUMENTAL i FORMACIÓ amb dos Premis Goya a Millor Curtmetratge Documental. des dels seus inicis al 2010 s’han especilitzat en històries centrades en temàtiques socials i drets humans. Si voleu projectar els seus documental només cal escriure correu a comunicacion@makingdoc.com per conéixer les condicions i les tasses de projecció. A més, podeu comptar amb la presència
RECURSOS EDUCACIÓ EN VALORS -CINE Llegeix més »
Segur que més d’un/-a esteu valorant propostes de lectura per a Primària de cara al curs 21-22. Són moments de revisar com estem tractant la inclusió i de valorar altres materials que ens poden ajudar a treballar la dimensió de la diversitat i inclusió a les nostres aules. Us volem compartir el llibre que la
MALALTIES MINORITÀRIES: “L’UNIVERS DIVERS” Llegeix més »
L’ansietat o l’angoixa és una emoció com l’alegria, la tristesa o la ira, que pot aparèixer en determinades experiències de la vida. Com en la resta d’emocions, l’ansietat té una funció adaptativa, però, de vegades, pot esdevenir exagerada o patològica. Molts cops aquesta ansietat es percep com a exagerada perquè apareix en situacions en què
ESTATS EMOCIONALS I ALUMNAT DURANT LA PANDÈMIA Llegeix més »
En commemoració del 2 de maig, Dia Internacional contra l’assetjament i el ciberassetjament, el Servei d’Escola i Família de la Subdirecció general de Suport i Atenció a la comunitat educativa organitzen una jornada online d’intercanvi d’experiències en l’abordatge de l’assetjament, fent especial èmfasi en els efectes de la pandèmia, les diferents intervencions a nivell de centre i de la importància
JORNADA #AQUIPROUBULLYING Llegeix més »
El proper dia 9 d’abril, de 10h a 12h, es durà a terme la presentació del Pla de les escoles lliures de violències en format virtual, acte organitzat des de la Direcció General de Currículum i Personalització, i concretament des de la Subdirecció d’Educació Inclusiva. En aquest acte es dóna el tret de sortida al Pla de
ESCOLES LLIURES DE VIOLÈNCIA Llegeix més »
Tast de Dades en el seu número de Març posa sobre la taula davant la pregunta a l’alumnat “Quines dificultats vas tenir al setembre en retornar al centre?”, uns resultats que són d’allò més rellevants : l’alumnat de centres de complexitat mitjana és el que ha tingut menys dificultats per adaptar-se al retorn al centre.
EFECTES CONFINAMENT A 4t ESO Llegeix més »
