Aquestes situacions d’aprenentatge estan dissenyades específicament per tractar la qüestió de la sequera que ens afronta en les diferents etapes educatives, posant de manifest la importància de la conservació de l’aigua i oferint una oportunitat per a la reflexió. Són exemples concrets de situacions amb un context ben definit i reptes clars, però també són […]
SITUACIONS D’APRENENTATGE PER TRACTAR LA SEQUERA A L’AULA Llegeix més »
Des de l’Agència de Ciberseguretat de Catalunya amb la col·laboració de Catalunya Ràdio s’ha creat el podcast #Ciberseguretat: nous oficis i la formació que necessites, per donar a conèixer els oficis digitals del futur d’una manera entenedora. A cada capítol, la periodista Mariola Dinarès entrevista a un o una professional del sector digital i tecnològic,
ELS NOUS OFICIS DIGITALS – MATERIAL D’ORIENTACIÓ LABORAL Llegeix més »
Anualment la URV (Universitat Rovira i Virgili) organitza dues Jornades de Portes Obertes presencials adreçades a estudiants preuniversitaris de batxillerat i cicles formatius de grau superior, a les seves famílies i a professorat de secundària. Enguany les jornades s’han programat pels dies 24 de febrer i 19 d’abril de 2024. Les Jornades de Portes Obertes
ORIENTACIÓ UNIVERSITÀRIA- PORTES OBERTES URV Llegeix més »
El concurs educatiu de Joves i Mobilitat és organitzat pel RACC i el Servei Català de Trànsit en col·laboració amb el Departament d’Educació, té com a objectiu promoure actituds i valors de mobilitat segura, sostenible i responsable entre els adolescents catalans. Enguany el concurs se centra en la temàtica de “La convivència en mobilitat. Què
17a EDICIÓ CONCURS JOVES I MOBILITAT Llegeix més »
A continuació us informem d’activitats relacionades amb el programa Batxibac. Seminaris web organitzats per l’Ambaixada d’Espanya i l’Institut Française d’Espagne pel professorat Batxibac, d’història i llengua i literatura francesa: –Formació en història: tractarà sobre l’avaluació i el disseny de situacions d’aprenentatge relacionades amb els nous temes del programa i es durà a terme el dilluns
SEMINARIS WEB I JORNADES BATXIBAC Llegeix més »
S’ha elaborat un recurs pedagògic gratuït per a secundària sobre la memòria històrica a l’estat espanyol, amb el suport del Ministeri de Presidència i Memòria Democràtica i l’Ajuntament de Barcelona, i el posen a disposició dels centres. El projecte s’ha concretat en una pàgina web amb material didàctic, fragments d’entrevistes a supervivents de la Guerra
RECURS PEDAGÒGIC: MEMÒRIA HISTÒRICA PER SECUNDÀRIA Llegeix més »
En relació amb el programa de doble titulació Batxibac, adreçada a l’alumnat de 2n de Batxibac, a les seves famílies i al professorat Batxibac, us informem de la següent acció informativa: Campus France és una Agència pública depenent del Ministeri per a Europa i Assumptes Exteriors i del Ministeri d’Ensenyament Superior, Recerca i Innovació, que s’encarrega
BATXIBAC: SESSIÓ INFORMATIVA ESTUDIS SUPERIORS A FRANÇA Llegeix més »
Enguany la 32a edició de La Marató de TV3, es farà el 17 de desembre i estarà dedicada a la SALUT SEXUAL I REPRODUCTIVA. Entre el 16 d’octubre i el 17 de desembre, professionals de la salut fan milers de sessions divulgatives per acostar els joves a la realitat mèdica i humana de la Salut Sexual i Reproductiva,
LA MARATÓ DE TV3 – SESSIONS DIVULGATIVES Llegeix més »
En el marc de la Setmana de la ciència 2023 es realitza l’esdeveniment en línia: Fotònica en 5 minuts! El 14 de novembre 3 especialistes de l’ICFO (The Institute of Photonic Sciences), parlaran del seu treball i explicaran per què la fotònica és important per a la seva recerca i la societat en general. Cada
FOTÒNICA EN 5 MINUTS! – 28a SETMANA DE LA CIÈNCIA Llegeix més »
Us presentem una proposta formativa en línia adreçada a professors de llengua catalana, anomenada La gramàtica de construccions: una proposta comunicativa d’ensenyament-aprenentatge dels pronoms febles (codi 9001790555). Es tracta d’una proposta de formació experimental que s’adscriu a la línia d’investigació dels doctors Andreu Sentí (Universitat de València) i Carles Segura (Universitat d’Alacant) sobre l’anàlisi dels models
FORMACIÓ ADREÇADA A PROFESSORS DE LLENGUA CATALANA DE SECUNDÀRIA I BATXILLERAT Llegeix més »
