Bojos per l’Energia, és un curs desenvolupat per l’Institut Català de l’Energia (ICAEN) amb la col·laboració de l’Institut de Recerca en Energia de Catalunya (IREC) i la Fundació Catalunya La Pedrera, i està orientat a estudiants de 1r i 2n de batxillerat amb vocació científica interessats en carreres STEM. El curs sorgeix amb la idea […]
CURS BOJOS PER L’ENERGIA Llegeix més »
El Servei de Currículum de Secundària i Batxillerat ofereix la formació “Situacions d’Aprenentatge per al Batxillerat Competencial”, per a cadascuna de les especialitats de Batxillerat, amb l’objectiu d’aprofundir en els elements del nou currículum en el context de les programacions d’aula i les situacions d’aprenentatge. Es tracta d’una formació oberta al professorat especialista de Batxillerat (30
SITUACIONS D’APRENENTATGE PER AL BATXILLERAT COMPETENCIAL Llegeix més »
La Generalitat de Catalunya ha elaborat una guia per l’abordatge de la conducta suïcida i les autolesions no suïcides en el centre. La guia s’ha elaborat de forma col·laborativa entre la Subdirecció General d’Orientació, Participació i Benestar de l’Alumnat de la Direcció General de l’Alumnat del Departament d’educació i el Pla Director de la Salut
El programa de benestar emocional Benestar per estar bé és un servei de la Subdirecció General d’Orientació, Participació i Benestar de l’Alumnat gestionat per l’equip de benestar emocional, el qual està conformat per professionals de l’àmbit de la psicologia, la pedagogia i la psicopedagogia. Les etapes educatives destinatàries són des de 5è de primària (inclòs) fins
PROGRAMA DE BENESTAR EMOCIONAL: Benestar per estar bé. Llegeix més »
Premi #RecercaPau de la per a Treballs de recerca de batxillerat busca promoure l’educació per a la pau en aquesta etapa educativa i enfortir la cultura de pau des de la recerca. La Fundació Solidaritat de la Universitat de Barcelona, amb l’objectiu de promoure l’educació per a la pau en totes les modalitats del batxillerat i d’enfortir la cultura de pau des de
XVIII PREMI DE RECERCA PER LA PAU Llegeix més »
El Projecte mEduTarraco és una iiciativa d’un equip de 15 docents coorganitzat pels Serveis Territorials d’Educació a Tarragona i l’Ajuntament de Tarragona amb la col·laboració del programa mSchools de la GSMA, Itinerarium, Universitat Rovira i Virgili i l’Autoritat Portuària de Tarragona. Es tracta d’un projecte de georeferenciació multicompetencial que esdevé una situació d’aprenentatge amb el suport dels dispositius mòbils. En
La Fundació Catalunya Europa i la Representació de la Comissió Europea a Barcelona convoquen la segona edició del Premi Europa Jove de treballs de recerca de batxillerat amb l’objectiu de promoure el coneixement, l’estudi i l’interès dels joves per la Unió Europea. Es tracta de l’únic guardó que distingeix treballs de recerca de batxillerat de temàtica europea.
PREMI EUROPA JOVE Llegeix més »
Des de l’Agència catalana de consum es proposa aquest concurs sobre consum responsable adreçat a centres escolars de tot Catalunya. Aquesta edició té per lema “A Internet, et creus tot el que veus?” i consisteix en la realització d’un vídeo, l’objectiu del qual serà convèncer al seu entorn escolar, familiar i social de la necessitat d’utilitzar de
18a EDICIÓ DEL CONCURS ESCOLAR CONSUMÓPOLIS Llegeix més »
El projecte europeu Science4Pandemics té com a objectiu educar als adolescents en la prevenció i gestió de pandèmies i promoure la participació en activitats de ciència ciutadana. Dintre del marc d’aquest projecte, des de la Fundació Sant Joan de Déu han dissenyat un kit per a escoles adreçat a l’alumnat d’entre 12 i 18 anys
Science4Pandemics Llegeix més »
El Departament d’Educació impulsa des del curs 2019-2020 el programa Tenim la paraula i en el context d’aquest programa s’han previst un seguit d’actuacions que interpel·lin directament l’alumnat de secundària i batxillerat en l’ús i la millora de la comunicació oral tant a l’aula com en altres contextos d’interacció. Una d’aquestes actuacions és el concurs
III EDICIÓ CONCURS JO TINC LA PARAULA Llegeix més »
