Batxillerat

17a EDICIÓ CONCURS JOVES I MOBILITAT

El concurs educatiu de Joves i Mobilitat és organitzat pel RACC i el Servei Català de Trànsit en col·laboració amb el Departament d’Educació, té com a objectiu promoure actituds i valors de mobilitat segura, sostenible i responsable entre els adolescents catalans. Enguany el concurs se centra en la temàtica de “La convivència en mobilitat. Què […]

17a EDICIÓ CONCURS JOVES I MOBILITAT Llegeix més »

SEMINARIS WEB I JORNADES BATXIBAC

A continuació us informem d’activitats relacionades amb el programa Batxibac. Seminaris web organitzats per l’Ambaixada d’Espanya i l’Institut Française d’Espagne pel professorat Batxibac, d’història i llengua i literatura francesa:  –Formació en història: tractarà sobre l’avaluació i el disseny de situacions d’aprenentatge relacionades amb els nous temes del programa i es durà a terme el dilluns

SEMINARIS WEB I JORNADES BATXIBAC Llegeix més »

RECURS PEDAGÒGIC: MEMÒRIA HISTÒRICA PER SECUNDÀRIA

S’ha elaborat un recurs pedagògic gratuït per a secundària sobre la memòria històrica a l’estat espanyol, amb el suport del Ministeri de Presidència i Memòria Democràtica i l’Ajuntament de Barcelona, i el posen a disposició dels centres. El projecte s’ha concretat en una pàgina web amb material didàctic, fragments d’entrevistes a supervivents de la Guerra

RECURS PEDAGÒGIC: MEMÒRIA HISTÒRICA PER SECUNDÀRIA Llegeix més »

BATXIBAC: SESSIÓ INFORMATIVA ESTUDIS SUPERIORS A FRANÇA

En relació amb el programa de doble titulació Batxibac, adreçada a l’alumnat de 2n de Batxibac, a les seves famílies i al professorat Batxibac, us informem de la següent acció informativa: Campus France és una Agència pública depenent del Ministeri per a Europa i Assumptes Exteriors i del Ministeri d’Ensenyament Superior, Recerca i Innovació, que s’encarrega

BATXIBAC: SESSIÓ INFORMATIVA ESTUDIS SUPERIORS A FRANÇA Llegeix més »

FORMACIÓ ADREÇADA A PROFESSORS DE LLENGUA CATALANA DE SECUNDÀRIA I BATXILLERAT

Us presentem una proposta formativa en línia adreçada a professors de llengua catalana, anomenada La gramàtica de construccions: una proposta comunicativa d’ensenyament-aprenentatge dels pronoms febles (codi 9001790555). Es tracta d’una proposta de formació experimental que s’adscriu a la línia d’investigació dels doctors Andreu Sentí (Universitat de València) i Carles Segura (Universitat d’Alacant) sobre l’anàlisi dels models

FORMACIÓ ADREÇADA A PROFESSORS DE LLENGUA CATALANA DE SECUNDÀRIA I BATXILLERAT Llegeix més »

CURS BOJOS PER L’ENERGIA

Bojos per l’Energia, és un curs desenvolupat per l’Institut Català de l’Energia (ICAEN) amb la col·laboració de l’Institut de Recerca en Energia de Catalunya (IREC) i la Fundació Catalunya La Pedrera, i està orientat a estudiants de 1r i 2n de batxillerat amb vocació científica interessats en carreres STEM. El curs sorgeix amb la idea

CURS BOJOS PER L’ENERGIA Llegeix més »

SITUACIONS D’APRENENTATGE PER AL BATXILLERAT COMPETENCIAL

El Servei de Currículum de Secundària i Batxillerat ofereix la formació “Situacions d’Aprenentatge per al Batxillerat Competencial”, per a cadascuna de les especialitats de Batxillerat, amb l’objectiu d’aprofundir en els elements del nou currículum en el context de les programacions d’aula i les situacions d’aprenentatge. Es tracta d’una formació oberta al professorat especialista de Batxillerat (30

SITUACIONS D’APRENENTATGE PER AL BATXILLERAT COMPETENCIAL Llegeix més »

GUIA PER A L’ABORDATGE DE LA CONDUCTA SUÏCIDA I DE LES AUTOLESIONS NO SUÏCIDES EN EL CENTRE

La Generalitat de Catalunya ha elaborat una guia per l’abordatge de la conducta suïcida i les autolesions no suïcides en el centre. La guia s’ha elaborat de forma col·laborativa entre la Subdirecció General d’Orientació, Participació i Benestar de l’Alumnat de la Direcció General de l’Alumnat del Departament d’educació i el Pla Director de la Salut

GUIA PER A L’ABORDATGE DE LA CONDUCTA SUÏCIDA I DE LES AUTOLESIONS NO SUÏCIDES EN EL CENTRE Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut