Dossier elaborat per Joan Portell Rifà i publicat per la Subdirecció General de Llengua i Plurilingüisme. Servei d’Immersió i Acolliment Lingüístics, en el marc del concurs El gust per la lectura.L’objectiu del dossier és facilitar la preparació de la visita d’un autor a l’aula. Hi ha un munt d’activitats per fer amb els alumnes abans, […]
Avui ens visita… o com dinamitzar la visita d’un autor a l’aula Llegeix més »
Al llarg del curs passat el grup de treball de les biblioteques escolars de la demarcació del Servei Educatiu Baix Llobregat-6 basà la seva feina en l’elaboració d’unes guies de lectures recomanades per a les famílies. Mestres d’escoles de Corbera de Llobregat, La Palma de Cervelló, Sant Vicenç dels Horts i Vallirana van elaborar dues
Curs 2015-2016. Guies de lectures recomanades Llegeix més »
La Comunitat de Pràctica de Biblioteques Escolars del Servei Educatiu Baix Llobregat-6 ha elaborat una segona guia de lectures recomanades per les famílies de les escoles de la nostra demarcació.Com la primera, publicada per Nadal, aquesta guia té com a objectiu orientar aquelles famílies que, per Sant Jordi, vulguin regalar un llibre als seus fills. La guia,
Sant Jordi 2015, guia de lectures recomanades Llegeix més »
Fa uns anys, Quentin Blake va il·lustrar un pòster amb els 10 drets del lector que Daniel Pennac explicava a Com una novel·la (Empúries). A continuació us mostrem una presentació en català i un pòster en anglès. Podeu descarregar els pòster dels drets del lector (en anglès) clicant aquí.
Els drets del lector Llegeix més »
La Comunitat de Pràctica de Biblioteques Escolars del Servei Educatiu Baix Llobregat-6 ha elaborat una guia de lectures recomanades per les famílies de les escoles de la nostra demarcació. L’objectiu d’aquesta guia és orientar aquelles famílies que, per Nadal, vulguin regalar un llibre als seus fills. La guia, en forma de tríptic, fa una proposta de
Lectures recomanades, una guia per a les famílies Llegeix més »
Què llegeixen els adolescents?, amb quina freqüència ho fan?, quina és la seva experiència de lectura?, quins són els factors que influeixen en el seu contacte amb la literatura? Aquest és el punt de partida de la conferència de la Dra. Mireia Manresa sobre l’univers dels lectors infants i joves i que a partir d’estudis
L’univers lector dels infants i adolescents Llegeix més »
A la quarta sessió s’han tractat els següents temes:a. Concreció de l’activitat compartida del curs sobre àlbums il·lustrats. S’han compartit els documents de treball intern.b. Presentació d’activitats de competència informacional relacionades amb els llibres de coneixements com per exemple el treball dels índexs, dels glossaris i les cronologies, o l’elaboració de gimcanes. Dins aquest espai es va
Seminari de biblioteques escolars 13 – 14. 4a sessió Llegeix més »
A la tercera sessió s’han tractat els següents temes: Proposta d’una activitat compartida sobre àlbums il·lustrats. La informació es farà arribar a través de documents de treball intern Valoració de llibres de coneixements per part dels assistents, seguint el model de fitxa del seminari de biblioteques escolars del Garraf. Presentació de la col·lecció d’educació emocional
Seminari de biblioteques escolars 13 – 14. 3a sessió Llegeix més »
Malgrat les inclemències del temps, la conferència “Els àlbums il·lustrats: una descoberta, diverses veus” es va fer. Les persones que hi vam assistir, al final vam coincidir que la Cecília Lladó ens va aportar, de manera molt entenedora i didàctica, nombroses idees per a treballar els àlbums il·lustrats a l’aula. Bé, la idea d’aquesta entrada
Addenda a la conferència d’àlbums il·lustrats Llegeix més »
Amb el nom de “Llegir per aprendre des de la biblioteca escolars” hem començat el seminari de biblioteques escolars del curs 2013 – 2014 en el marc del Pla de Formació de Zona del Centre de Recursos Pedagògics Baix Llobregat-6. La primera sessió s’ha dividit en tres parts: Presentació dels continguts del seminari per al
Seminari de biblioteques escolars 13-14. 1a sessió Llegeix més »
