El 2005 es va iniciar a la nostra demarcació el programa Puntedu (Les biblioteques escolars com a espai de coneixement i aprenentatge), que va suposar l’inici d’un treball en xarxa d’escoles i instituts per a la gestió del coneixement als centres educatius.

Biblioreport és un recull d’activitats de biblioteca, de recursos que són la base del treball que du a terme el seminari, en les seves reunions mensuals. Per altra banda hi destaca la voluntat de aprofundir en les característiques de la literatura infantil mitjançant les ressenyes que s’hi publiquen.

També hi trobareu informacions sobre les biblioteques escolars, les biblioteques públiques i la literatura infantil i juvenil en general, però també aquelles activitats que es facin a les biblioteques de les escoles i instituts de la nostra demarcació territorial (Cervelló, Corbera de Llobregat, Pallejà, la Palma de Cervelló, Sant Vicenç dels Horts, Torrelles de Llobregat i Vallirana).

Hem rebut de… @KalandrakaEdit

Aquest inici de curs la biblioteca del Servei Educatiu Baix Llobregat-6 ha rebut unes interessants novetats de l’editorial Kalandraka. Hi destaquen dos nous títols de la col·lecció 7 llegües, l’adaptació del conte popular rus La casa de la mosca fosca i la recuperació d’un… Llegeix més»

Fòrum l’Àlbum a l’aula

Àlbum Barcelona és una iniciativa destinada a donar visibilitat i rellevància social a l’àlbum i·lustrat amb propostes que volem desenvolupar conjuntament amb llibreters, biblioteques i escoles. Perquè pensem que l’àlbum és imprescindible per construir una societat amb esperit lliure i literari.
Aquesta… Llegeix més»

Recta final de l’any Bertrana

Més enllà de la seva vinculació familiar, Prudenci Bertrana i Compte (Tordera, 1867 — Barcelona, 1941) i la seva filla Aurora Bertrana i Salazar (Girona, 1892 — Berga, 1974) reflecteixen, de manera complementària, un enorme ventall d’aspectes de la cultura i la literatura catalanes del segle xx. El modernisme, la genuïnitat de la vida rural contraposada a l’ofec de la ciutat, la profusió de vocabulari extret de la parla viva i convertit en material literari, el binomi pintura-literatura, en Prudenci Bertrana; el cosmopolitisme, la literatura de viatges, la ruptura amb els motlles de gènere, el binomi música-literatura, en Aurora Bertrana són només alguns dels aspectes que la commemoració del cent-cinquantè aniversari del naixement del primer i el cent-vint-i-cinquè de la segona ens han de permetre explorar i aprofundir durant aquest Any Bertrana. Llegeix més»

Històries [singulars] d’animals

kalandraka2017L’editorial Kalandraka acaba de publicar tres petites joies de la literatura infantil que tenen un denominador comú: els protagonistes són animals. Uns animals concebuts a la manera dels seus autors. Leo Lionni ens presenta de nou un ratolí ple de generositat; Tomi Ungerer incideix en fer protagonista un animal gens comú en les històries infantils, el ratpenat, i Arnold Lobel, fa dels porcs els protagonistes d’un llibre de poemes humorístics.

L’Àlex i el ratolí de corda, Leo Lionni, autor d’altres obres protagonitzades per ratolins (Frederick o El somni d’en Mateu), en presenta la història de l’Àlex i el Guim, dos ratolins ben diferents –un de carn i ossos; i l’altre mecànic– units per l’amistat. Les seves diferències no són pas obstacles per poder fer-se companyia i compartir aventures i felicitat.
Llegeix més»

El projecte “Lletra a lletra fem municipi – Llibres amb mans de dona” arriba a l’Escola La Ginesta de Vallirana

L’escola La Ginesta de Vallirana ha participat en el projecte “Lletra a lletra fem municipi – Llibres amb mans de dona”, Es tracta de la quarta edició d’aquest projecte de territori que té com a finalitat potenciar i donar suport al desenvolupament de totes les dimensions de les competències lingüístiques en els infants, joves i adults del municipi. Ajuntament, biblioteca i centres educatius treballaran junts per assolir aquest objectiu. Llegeix més»

Anàlisi de la informació d’un lloc web: criteris

A la darrera sessió del seminari de biblioteques es van treballar els criteris d’anàlisi d’una pàgina web.

Per a la preparació de la sessió es va publicar una entrada en aquest mateix blog on es presentaven una sèrie de documents per a la valoració dels recursos informatius.

A la sessió es comentaren els principals criteris de valoració i es feu un exercici pràctic a partir de l’annex d’aquest document:

Llegeix més»

La «Ronda de clàssics de la literatura» de l’Escola Pompeu Fabra

pompeufabra3A la nostra demarcació està força consolidada la «Ronda de Llibres». Des del curs 2011-2012, els quarts nivells de l’Educació primària per una banda i, per l’altra, els primers nivells de l’Educació secundària, tenen sengles trobades presencials o virtuals per contrastar – en grups  classe – el grau de coneixement de determinades obres literàries.

Però en aquest cas, l’experiència que se us apropa és la de l’Escola Pompeu Fabra de Vallirana que, a tall intern, organitza una ronda de literatura clàssica entre els cinquè i sisè nivells d’educació primària. Aquesta ronda de clàssics, permetrà a partir de la segona edició (quan l’actual cinquè faci sisè i s’incorporin noves obres literàries a les quatre actuals) que tot l’alumnat que en acabar l’educació primària en el Pompeu Fabra, hagi llegit un mínim de vuit títols d’escriptors de renom universal. Llegeix més»