1a Gimcana Matemàtica de Sant Feliu de Llobregat
.
1a Gimcana Matemàtica de Sant Feliu de Llobregat Llegeix més »
Convocatòria unificada per al curs 2025-2026 dels programes d’innovació educativa Us informem que ja s’ha obert la convocatòria unificada per al curs 2025-2026 dels programes d’innovació educativa, impulsada pel Departament d’Educació i Formació Professional.Aquesta convocatòria agrupa diverses iniciatives adreçades als centres educatius que vulguin implicar-se en processos d’innovació educativa, amb l’objectiu de promoure una educació de qualitat, inclusiva
Full informatiu N.38 juny 2025 Llegeix més »
Volem felicitar l’Escola Josep Monmany i Amat de Sant Feliu de Llobregat per l’excel·lent feina feta, que es veu reflectida en el merescut èxit de l’alumne Toni Maderuelo Mingo, guanyador de la final del XXI Certamen de lectura en veu alta escolar de Barcelona Ciutat i Baix Llobregat celebrat ahir 7 de maig de 2025
Veu@veu és una proposta per a l’alumnat de l’aula d’acollida dels centres educatius participants. Consisteix a elaborar un pòdcast col·laboratiu, que es pot escoltar a la plataforma Spotify. En el seu segon capítol, podeu escoltar la cadena on participa l’alumnat nouvingut de l’institut Martí Dot. Tot seguit trobareu l’enllaç a cadascun dels episodis de
Veu@veu. El pòdcast de l’aula d’acollida. Llegeix més »
D’acord amb els “Criteris, instruccions i orientacions de la Formació Permanent del Professorat 2025-2026” del Departament d’Educació i Formació Professional, i d’acord amb la Inspecció d’Educació, obrim un període per fer la detecció de necessitats de formació per al proper curs 2025-2026. Podeu veure tota la informació aquí.
Detecció de necessitats de formació del professorat pel curs 2025-2026 Llegeix més »
Un curs més, el passat dijous 6 de març, el grup impulsor de xarxa 0-6 de Sant Feliu de Llobregat va organitzar la VII Jornada plenària dirigida a la comunitat educativa dels 0 als 6 anys, que va tenir lloc al Centre Cívic les Tovalloles. Enguany, es va abordar la temàtica del foment de la coeducació