curs 2022-2023

Premi Consciència Digital a les Escoles

La Fundació Jara Barceló impulsa el Premi Consciència Digital a les escoles amb l’objectiu de premiar aquelles escoles d’educació primària que realitzin accions, com a centre educatiu, enfocades i dirigides a tractar alguns d’aquests temes en relació amb l’àmbit digital: ciberbullying, addiccions, assetjament, problemes d’autoestima, problemes de salut mental (ansietat i depressió), aïllament, trastorns de la son i de la conducta, autoimatge…

Premi Consciència Digital a les Escoles Llegeix més »

Problemes Physicat

Physicat és un concurs de problemes de física adreçat a alumnes de secundària. El concurs consisteix en la resolució de problemes en què els alumnes hauran de treballar en equips de 4 a 6 membres. El període d’inscripció serà del 27 de febrer al 10 de març de 2023.

Problemes Physicat Llegeix més »

Mueve la lengua, que el cerebro te seguirá, de Jordi Domènech Casal

“Mueve la lengua, que el cerebro te seguirá. 75 acciones lingüísticas para enseñar a pensar ciencias”, de Jordi Domènech Casal

Mostra a partir de 34 activitats aplicades a les aules de secundària com podem utilitzar eines lingüístiques per promoure els tipus de processos mentals que volem ensenyar: dissenyar experiments, treure conclusions de dades, determinar la certesa d’una proposició…

Mueve la lengua, que el cerebro te seguirá, de Jordi Domènech Casal Llegeix més »

Lluís Domènech i Montaner. Una provocació a l’aprenentatge

Aquest dijous, 19 de gener, a l’Arxiu municipal i comarcal de Reus s’ha presentat la proposta pedagògica Lluís Domènech i Montaner, una provocació a l’aprenentatge. Aquesta neix de la complicitat de diferents entitats i institucions amb la voluntat d’apropar la figura i obra de l’arquitecte al conjunt d’infants i joves tant de Reus com de la nostra comarca. En el marc del desplegament del nou currículum pensem que la celebració de l’Any Domènech i Montaner esdevé una ocasió perfecta per modelar una situació d’aprenentatge que connecti escola i vida.

Lluís Domènech i Montaner. Una provocació a l’aprenentatge Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut