L’objecte d’aquest Marc és descriure les competències digitals de qualsevol docent dels ensenyaments regulats en la Llei orgànica d’educació al llarg de les diferents etapes del seu desenvolupament professional, independentment de la matèria o de l’etapa o tipus d’ensenyament que imparteixi. Té, per tant, un… Llegeix més»
La perspectiva de gènere és un dels 6 vectors que es plantegen com a novetat del nou currículum. Els sis vectors clau marquen on focalitzar tots els esforços i totes les estratègies del nostre centre educatiu; Promouen allò que el decret marca com a finalitats,… Llegeix més»
A la pàgina de biblioteca escolar que trobareu al menú de dinamització trobareu les opcions que ens arriben al centre de recursos, entre d’altres informacions rellevants. Baixeu fins a l’apartat de Recomanacions literàries.
Aquí us enllacem les últimes incorporacions.
El Servei de Biblioteques públiques de Catalunya engega la 7a edició del concurs Llegir té premi.
Si t’interessa fer servir aquest concurs com a activitat de foment lector per la resta de curs, posa’t en contacte a través del
A la… Llegeix més»
Compartim amb vosaltres el BUTLLETÍ DIGITAL BDR del 3r trimestre del curs 21-22 on hi podeu trobar guies de lectura de cara a les propostes d’estiu als centres, articles interessants, efemèrides com l’Any Gabriel Ferrater i maletes pedagògiques… Llegeix més»
Els dies 24 i 26 de maig s’ha organitzat la 1ª Fira de la Ciència a l’Institut Els Tres Turons, fruit del seminari amb les escoles de Primària durant el curs. A la Fira s’ha ofert uns tastets de ciència a l’alumnat de 6è de… Llegeix més»
Al llarg del curs 2021-22 des de l’Àrea de Cultura digital s’ha pilotat el projecte Canal de Reporters amb la participació de 28 centres i 78 docents.
El projecte Canal de reporters consisteix en la creació d’una plataforma o canal des del qual els alumnes de primària… Llegeix més»
Els ambaixadors steam ens han fet arribar enllaços de 2 cursos que estan en obert.
Són cursos que, mitjançant l’autoaprenentatge de professorat, us poden servir per models o preparació de possibles activitats amb l’alumnat.
De fet, la majoria és per tenir un primer contacte i perdre la… Llegeix més»
