STEAM: àmbit o situació d’aprenentatge?

Tenint en compte que aprenentatge del coneixement del medi s’inicia a partir de les necessitats i anàlisi de contexts
reals, problemes socialment rellevants, reptes i fenòmens,  el CESIRE ha publicat en la seva web el llibre digital   MEDI_STEAM, una mirada que integra.

Pensem que us pot interessar aquesta mirada cap al medi des d’una perspectiva global, per analitzar el món que ens envolta i imaginar-nos diferents futurs com valorar problemes socials rellevants interpretant les causes i les conseqüències per a plantejar propostes de futur, sobretot en el marc del nou currículum.

Feu un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

Desplaça cap amunt
Ves al contingut