L’espai de la biblioteca
Idees per a l’organització i l’estructuració de l’espai de la biblioteca, per tal d’afavorir que l’alumnat i tota la comunitat educativa hi trobi un lloc d’aprenentatge i un ambient acollidor.
Idees per a l’organització i l’estructuració de l’espai de la biblioteca, per tal d’afavorir que l’alumnat i tota la comunitat educativa hi trobi un lloc d’aprenentatge i un ambient acollidor.
Aquest document vol ser una eina de suport per a les persones responsables de la biblioteca dels centres educatius pel que fa a les diverses actuacions de gestió del fons. Conté un tríptic.
Els deu punt fonamentals per posar a punt la biblioteca d’un centre educatiu és un document elaborat per l’associació L’Amic de Paper.
Aquest document d’adaptació i actualització de la Classificació Decimal Universal (CDU) per a les Mediateques dels CREDA ha sorgit de la necessitat de compartir, entre tots els professionals dels CREDA responsables de la gestió dels seus recursos, criteris comuns i termes específics per a la seva catalogació.
Pautes per facilitar l’organització dels documents i la localització a les prestatgeries d’una forma sistemàtica i amb uns criteris unificats. La utilització d’aquest document s’ha de fer d’acord amb la biblioteca pública de l’entorn.
Aquests materials ens proporcionen els coneixements bàsics del concepte i dinamització de biblioteca escolar. Hi trobarem recursos de com dinamitzar la biblioteca perquè esdevingui un recurs per al desenvolupament del currículum, de la competència informacional i per al foment de la lectura.
Publicació de l’OEI on 15 experts analitzen els temes de més actualitat en relació amb la lectura i les biblioteques escolars: noves cultures juvenils; el funcionament del lector en xarxa; l’escola com una comunitat d’estudi; el paper dels mediadors o les xarxes de lectura pública i de biblioteques escolars.
Es va editar el 2014 per encàrrec del Servei General de Biblioteques del Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya. La interpretació de la cançó va a càrrec del grup musical La Tresca i la Verdesca.
Monogràfic de la revista Articles de Didàctica de la Llengua i de la Literatura núm. 69 que convida a tornar a pensar en les maneres possibles de com pot ser ensenyat el gènere poètic en l’educació bàsica i en la secundària (abril-maig-juny 2016).
Segona part de la guia de recursos El calaix de la diversitat, publicada pel Servei de Biblioteques del Departament de Cultura de la Generalitat, que inclou recursos que tenen com a protagonista infants, joves o animals amb discapacitat (maig 2016).