Experiència de centre. Alerta !! Nova Data: 7 d’abril a les 17:15 Lloc: Seu CRP VO I (c/Maria Palau […]
La psicomotricitat com a eina per atendre la diversitat a les escoles ordinàries Llegeix més »
Rols de gènere i coeducació INSCRIPCIONS El període d’inscripció és obert fins el 22 de febrer Contingut: Xerrada adreçada al
Rols de gènere i coeducació Llegeix més »
Conferència: Treballem les matemàtiques de manera transversal. INSCRIPCIONS El periòde d’inscripció és obert fins el 17 de febrer Contingut:– Compartir
Treballem les matemàtiques de manera transversal. Llegeix més »
Dilluns, 18 de gener de 2016. De 16:00h. a 18:00h. A la seu del CRP (C/. Maria Palau, 2.
Treballar per projectes a Secundària ? Llegeix més »
Pensament Computacional & Informàtica Creativa
Pensament computacional & Informàtica creativa Llegeix més »
VIII Jornada de formació C.E.E. Montserrat Montero
TRASTORNS DE
CONDUCTA, CONDUCTES TRASTORNADES
I CONDUCTES
QUE ENS TRASTORNEN
VIII Jornada de formació C.E.E. Montserrat Montero Llegeix més »
Es tracta d’un conjunt de recursos, jocs, fitxes, CD, material de recreació…, que té com a finalitat complementar la tasca educativa que es realitza als centres escolars en matèria de sostenibilitat: potenciar el treball a l’aula en relació als residus urbans i el seu reciclatge.
Maleta dels residus i el seu reciclatge. Llegeix més »
Es tracta d’un recull de materials didàctics adreçats a l’alumnat i al professorat de primària i secundària de Catalunya, que ha estat editat per l’Associació Vida Sana i la Generalitat de Catalunya amb el suport de l’Obra Social de la Fundació “la Caixa”.
Maleta Pedagògica: “De l’hort a casa” Llegeix més »
Expressart pren com a punt de partida l’art contemporani i, més concretament, una selecció d’artistes i obres que formen part
Maleta Expressart Llegeix més »
Capsa amb cinc jocs de sobretaula que convida els nens i nenes, i els adults que els acompanyin, a jugar amb paraules, dibuixos, fotografies i artífexs de la ciència.
La maleta viatgera de paraules de ciència Llegeix més »
